新潟県の個別指導塾ならKATEKYO学院

このような焦りや不安を抱えている保護者様や生徒さんは決して少なくありません。
実は、ひと口に「個別指導」と言っても、その指導スタイルは塾によって大きく異なります。

一般的な個別指導塾（先生1人に対し生徒2〜3人）では、他の生徒が解説を受けている間が「質問待ちのタイムロス」になってしまい、思ったように学習が進まないケースが多々あります。

せっかくの塾の時間を無駄にせず、効率よく学力を伸ばすためには何が重要なのでしょうか？
今回は、学習効果を最上級に高めるための「正しい塾の選び方と勉強法」を3つのポイントに絞ってご紹介します。

1. 「完全1対1のつきっきり」環境を選ぶ

個別指導塾を選ぶ上で最も重要なのは、授業時間中に「先生を完全に独り占めできる環境」があるかどうかです。

1対多の個別指導では、先生が他の生徒を対応している間、自習に近い状態になってしまいます。成績を伸ばすために本当に必要なのは、分からない原因（0）を明確にし、それをその場で理解（1）に変える時間です。

2. 出された宿題は「翌日」にやる

塾で「分かった！」と感じても、いざテスト本番になると解けない。その原因は「宿題をやるタイミング」にあるかもしれません。

人間の脳は、時間が経つと驚くほど多くのことを忘れてしまいます。次の授業の直前に慌てて終わらせようとしても、解き方を忘れてしまっているため学習効果は半減してしまいます。

3. 解き方の「プロセス」を言葉にする

普段の勉強で、問題集の「答えが合っているかどうか」だけを気にしていませんか？
実は、それだけでは本当の学力は身につきません。たまたま勘で当たった問題や、なんとなく正解した問題は、本番で形を変えて出題されると途端に解けなくなってしまいます。

💡 KATEKYO巻駅前校からのアドバイス

個別指導で本当に成果を出すためには、「最適な授業環境」と「正しい勉強法」の掛け算が必要です。

KATEKYO学院巻駅前校が提供する個別指導は、他の生徒さんとの掛け持ちが一切ない「完全1対1のつきっきり指導」です。さらに、指導を担当するのはアルバイトの学生講師ではなく、経験豊富な「社会人プロ教師」のみ。
生徒さんが「なぜ間違えたのか」のプロセスを対話から丁寧に見抜き、一人ひとりの理解度に合わせて宿題の量や内容まで徹底的に管理します。

このような焦りや不安を抱えている保護者様や生徒さんは決して少なくありません。
実は、ひと口に「個別指導」と言っても、その指導スタイルは塾によって大きく異なります。

一般的な個別指導塾（先生1人に対し生徒2〜3人）では、他の生徒が解説を受けている間が「質問待ちのタイムロス」になってしまい、思ったように学習が進まないケースが多々あります。

せっかくの塾の時間を無駄にせず、効率よく学力を伸ばすためには何が重要なのでしょうか？
今回は、学習効果を最上級に高めるための「正しい塾の選び方と勉強法」を3つのポイントに絞ってご紹介します。

1. 「完全1対1のつきっきり」環境を選ぶ

個別指導塾を選ぶ上で最も重要なのは、授業時間中に「先生を完全に独り占めできる環境」があるかどうかです。

1対多の個別指導では、先生が他の生徒を対応している間、自習に近い状態になってしまいます。成績を伸ばすために本当に必要なのは、分からない原因（0）を明確にし、それをその場で理解（1）に変える時間です。

2. 出された宿題は「翌日」にやる

塾で「分かった！」と感じても、いざテスト本番になると解けない。その原因は「宿題をやるタイミング」にあるかもしれません。

人間の脳は、時間が経つと驚くほど多くのことを忘れてしまいます。次の授業の直前に慌てて終わらせようとしても、解き方を忘れてしまっているため学習効果は半減してしまいます。

3. 解き方の「プロセス」を言葉にする

普段の勉強で、問題集の「答えが合っているかどうか」だけを気にしていませんか？
実は、それだけでは本当の学力は身につきません。たまたま勘で当たった問題や、なんとなく正解した問題は、本番で形を変えて出題されると途端に解けなくなってしまいます。

💡 KATEKYO東三条駅前校からのアドバイス

個別指導で本当に成果を出すためには、「最適な授業環境」と「正しい勉強法」の掛け算が必要です。

KATEKYO学院東三条駅前校が提供する個別指導は、他の生徒さんとの掛け持ちが一切ない「完全1対1のつきっきり指導」です。さらに、指導を担当するのはアルバイトの学生講師ではなく、経験豊富な「社会人プロ教師」のみ。
生徒さんが「なぜ間違えたのか」のプロセスを対話から丁寧に見抜き、一人ひとりの理解度に合わせて宿題の量や内容まで徹底的に管理します。

新潟県立大学・新潟県立看護大学の学校推薦型選抜に向けた「小論文」対策の受付を再開します。
これまで、総合型選抜を受験する生徒を中心に小論文対策を行ってきましたが、担当していた生徒の対策にも一定の目途がついたため、新たに学校推薦型選抜を目指す受験生の受付が可能となりました。
今回の小論文対策を担当するのは、昨年度も受験生を指導し、実績を残した小論文対策の専門教師です。限られた受験期間だからこそ、ただ文章を書くだけの練習ではなく、一人ひとりの課題を見極めながら、本番で求められる答案を作る力を身につけていきます。
小論文では、課題文や資料を正確に読み取る力、自分の考えを整理する力、そしてそれを相手に伝わる文章として表現する力が必要です。「何を書けばよいかわからない」「自分の意見をうまくまとめられない」「書いてはいるものの、これで評価されるのか不安」と感じている受験生も少なくありません。
今回募集するコースは、90分の指導を週2回、全12回行う集中コースです。専門教師による個別の指導と添削を通して、答案を書くたびに課題を確認し、改善を重ねながら本番に向けた実践力を高めていきます。
また、小論文対策だけではなく、「志望理由書の内容も含めて準備したい」「面接対策までまとめて行いたい」という場合には、志望理由書・面接を含めた総合的な対策についてもご相談ください。現在の準備状況や受験までの期間に合わせ、必要な対策をご提案します。
今回の受付は、KATEKYO学院小千谷城内校のみで行います。お申し込み期限は9月18日までです。ただし、専門教師が担当できる人数には限りがあるため、定員に達し次第、受付を終了します。
お問い合わせ・お申し込みは、直接お電話ください。学校推薦型選抜に向けて小論文対策を本格的に始めたい方は、ぜひお早めにご相談ください。

KATEKYO小千谷

0258-94-4900

新潟市秋葉区の個別指導塾 KATEKYO学院 新津駅前校

　
　JR新津駅から徒歩4分、新潟市秋葉区にあります1対1完全個別指導塾、『KATEKYO学院新津駅前校』の教師の佐藤です。

　今から約15年前、ある友人からふと、「最近、背中がデカくなったな」と言われました。たしかに、その頃は生活に大きな変化があった時期で、体を動かす機会が減り、体重が増えていることも自分自身で感じていました。また、若い頃から悩まされていた腰痛も、相変わらず続いていました。 ちょうどその頃、別の友人がジョギングを始め、「走り始めたら調子がいい」と話しているのを聞きました。 そこで、「！」と思った私は、ジョギングを始めることにしました。

　小さい頃は、短距離走ならそこそこ速かったのですが、長距離走は全くダメ。中学生の頃の校内マラソン大会では、なんと2つ下の弟よりも順位が下でした。そんな私が「いざ走ろう！」と思っても、最初は全くと言っていいほど走れません。初めの1週間は、1～2km走るだけで息が上がっていました。それでもめげずに続けました。

　1か月ほど経つと、5kmくらいまで走れるようになり、3か月後には10kmまで距離を伸ばせるようになりました。走れる距離が少しずつ伸びていくにつれ、モチベーションもどんどん上がっていきました。そして、半年ほど経った頃から、体重も徐々に減り始め、悩んでいた腰痛もかなり改善されました。現在は、始めた当初のような高いモチベーションはなくなり、走る距離もペースも当時に比べれば落ちていますが、それでもジョギングは今も続けています。会社で参加しているリレーマラソン大会のメンバーでもあります。

　私は普段の授業でも、「受験とマラソンは似ているもの」とよく話しています。いきなりフルマラソンのレースに出ようと思っても、簡単に42kmを走れるものではありません。最初からフルマラソンに挑戦する人も、そう多くはないでしょう。 まずは短い距離から始め、少しずつ走れる距離を伸ばしていく。そして、一つひとつクリアすべき課題をクリアしながら自分自身のレベルを上げていき、ようやく本番のスタートラインに立つことができます。

　 この「マラソン」の部分を「受験」に置き換えてみてください。そうすると、受験も同じようなものだということがわかってもらえるのではないでしょうか。いきなり難しい問題が解けるようになるわけではありません。日々の勉強の中で、一つひとつできることを増やし、小さな目標をクリアしていく。その積み重ねが、やがて大きな力となり、本番での結果につながっていきます。毎日のちょっとした努力や頑張りを大切にし、一歩ずつ自分の目標に近づいていきましょう。その積み重ねが、大きな結果につながるはずです。私たちも、そんな皆さんの頑張りを少しでも支え、目標達成のお手伝いができればと思っています。

　資料請求、お問い合わせ、無料学習相談は、スマートフォンをご利用の方は右上のMENUから、パソコン・タブレットをご利用の方は青色のタグから、必要事項をご入力の上、送信してください。お電話でのお問い合わせも受け付けております。

新津駅前校・新津事務局
☎ 0250-23-6699

五泉市・阿賀野市・阿賀町の個別指導塾 KATEKYO学院 五泉駅前校

 　JR五泉駅から徒歩2分、五泉市にあります1対1完全個別指導塾、KATEKYO学院五泉駅前校の教師の佐藤です。

　今から約15年前、ある友人からふと、「最近、背中がデカくなったな」と言われました。たしかに、その頃は生活に大きな変化があった時期で、体を動かす機会が減り、体重が増えていることも自分自身で感じていました。また、若い頃から悩まされていた腰痛も、相変わらず続いていました。 ちょうどその頃、別の友人がジョギングを始め、「走り始めたら調子がいい」と話しているのを聞きました。 そこで、「！」と思った私は、ジョギングを始めることにしました。

　小さい頃は、短距離走ならそこそこ速かったのですが、長距離走は全くダメ。中学生の頃の校内マラソン大会では、なんと2つ下の弟よりも順位が下でした。そんな私が「いざ走ろう！」と思っても、最初は全くと言っていいほど走れません。初めの1週間は、1～2km走るだけで息が上がっていました。それでもめげずに続けました。

　1か月ほど経つと、5kmくらいまで走れるようになり、3か月後には10kmまで距離を伸ばせるようになりました。走れる距離が少しずつ伸びていくにつれ、モチベーションもどんどん上がっていきました。そして、半年ほど経った頃から、体重も徐々に減り始め、悩んでいた腰痛もかなり改善されました。現在は、始めた当初のような高いモチベーションはなくなり、走る距離もペースも当時に比べれば落ちていますが、それでもジョギングは今も続けています。会社で参加しているリレーマラソン大会のメンバーでもあります。

　
　私は普段の授業でも、「受験とマラソンは似ているもの」とよく話しています。いきなりフルマラソンのレースに出ようと思っても、簡単に42kmを走れるものではありません。最初からフルマラソンに挑戦する人も、そう多くはないでしょう。 まずは短い距離から始め、少しずつ走れる距離を伸ばしていく。そして、一つひとつクリアすべき課題をクリアしながら自分自身のレベルを上げていき、ようやく本番のスタートラインに立つことができます。

　この「マラソン」の部分を「受験」に置き換えてみてください。そうすると、受験も同じようなものだということがわかってもらえるのではないでしょうか。いきなり難しい問題が解けるようになるわけではありません。日々の勉強の中で、一つひとつできることを増やし、小さな目標をクリアしていく。その積み重ねが、やがて大きな力となり、本番での結果につながっていきます。毎日のちょっとした努力や頑張りを大切にし、一歩ずつ自分の目標に近づいていきましょう。その積み重ねが、大きな結果につながるはずです。私たちも、そんな皆さんの頑張りを少しでも支え、目標達成のお手伝いができればと思っています。

　資料請求、お問い合わせ、無料学習相談は、スマートフォンをご利用の方は右上のMENUから、パソコン・タブレットをご利用の方は青色のタグから、必要事項をご入力の上、送信してください。お電話でのお問い合わせも受け付けております。

五泉駅前校　　
☎ 0250-47-3544

みなさん、こんにちは。KATEKYO学院高田駅前校のOです。

長い夏休みも終わり、定期テストや課題テストを終えた方も多いのではないでしょうか。

さて、返ってきたテストの結果はどうでしたか？「努力の成果が出た！」という人もいれば、「頑張ったのにイマイチだった……」という人もいるはずです。今回は、テストが終わった「今だからこそ」やるべき、成績アップのための重要なアクションについてお話しします。

テストは「返ってきた時」が一番の復習チャンス！

テストが終わると、多くの人が「できなかった問題」の復習をします。もちろんそれは大切ですが、実は「テストではできていた問題」の見直しこそが、真の学力定着の近道であることを知っていましたか？

「解けた」は「理解した」とは限らない？

テストで正解した問題について、少し自分に問いかけてみてください。

• テスト直前に暗記しただけで、今はもう忘れていないでしょうか？
• たまたま選んだ選択肢が正解だっただけではないでしょうか？

もし心当たりがあるなら、それは本当の意味でその内容が定着していないサインです。テストで正解できたからといって安心して放置してしまうと、後になって同じ問題で躓く原因になります。

今すぐ実践！定着度確認の3ステップ

本当の理解度を確認するために、以下の手順で復習を行ってみましょう。

1. もう一度解く：返却されたテスト問題を、何も見ずに再度解いてみる。
2. 分析する：「なんとなく正解した問題」を見つける。
3. 早めの復習：できなかった問題、怪しい問題は即座に解き直し、解説を読み込む。

「早めの復習」こそが、次のテストでの高得点、そして志望校合格への一番の近道です。

学習の進め方に迷ったら、KATEKYOにご相談ください

「テスト直しをどうやればいいかわからない」「次回のテストに向けて、今から何を勉強すべきか迷っている」という方は、ぜひ一度KATEKYO学院へご相談ください。

プロ教師によるマンツーマン指導で、あなたの現在の課題を分析し、志望校合格に向けた最適な学習計画を一緒に作成します。

無料体験・学習相談のお申し込みはこちら

中学生のみなさんこんにちは。
近隣の中学校では年間3〜4回、定期テストが行われますが、みなさんはどのように対策していますか？
定期テストは日頃の学習の成果を確認できるだけでなく、入試における「内申点」にも直結し、志望校の合否にも大きく関わってくるので、毎回積極的に高得点を狙って準備を進めていきたいところです。

では、どうやって高得点を狙っていくのかということになっていくのですが、その鍵となるのが『教科書とワーク』です。

教科書には様々な基本が、そしてワークには基本を使って解く問題がたくさん詰まっています。

教科書を細部までじっくりと読み込んで各教科・各単元の基本を理解し、覚えて、ワークを繰り返し解いて問題のパターンを知ることが高得点への第一歩です。

テストによってはワークには出てこない応用問題も出題されることがあり、特にトップレベルの点数を目指すために応用問題を正確に解くことが求められることもありますが、応用問題はいろいろな基本を組み合わせて作られているので、まずはやはり『教科書とワーク』を最大限活用し、基礎を十分に固めることが大切です。そうすることで応用問題への理解も深まり、結果として高得点につながる可能性が高くなります。

教科書とワークを最大限活用するためのポイントは、
1.   学校で習った箇所はできるだけ早く取り組む。
2.   教科書をよく読み、学校の授業内容も確認してから、ミニテスト形式で取り組む(こまめに丸付けもする)。
3.   テストまでに3回以上繰り返す(できればテスト1週間前までには2周目が終わっていると余裕が生まれやすくなります)。
の３つです。
もし忙しくてなかなか全問を3回繰り返す時間がないときは、3回目は間違えた問題の復習を中心に取り組みましょう。
これらのポイントを押さえた上で、自分に合った学習スタイルを組み立てて、余裕を持って定期テスト、さらには入試の準備をすすめていきましょう！

 

以上が一般的な準備の仕方になりますが、細かい部分も含めたベストな方法は一人ひとり異なります。
一人ではなかなか計画を立てるのが難しい、教科書や解説を読んでもなかなか理解が深まらない、自分の学習スタイルが定まらないと感じたら、KATEKYO学院のプロ教師に声をかけてください！
一緒に『わかる・解ける楽しさ』を実感してみませんか？
お問い合わせをお待ちしております。

新潟県立三条高校を志望する中学生にとって、「何点取れば合格できるのか」「内申点はどのくらい必要なのか」という疑問は、とても気になるところではないでしょうか。

しかし、合格ラインだけを見て受験勉強を進めるのではなく、現在の学力とのギャップを把握し、入試までにどの教科・単元を伸ばすのかを考えることが大切です。

この記事では、三条高校の当日点と内申点の目安、5教科の学習ポイント、中3の時期別学習戦略、そして2027年度から変わる新潟県公立高校入試について解説します。

三条高校の合格ラインは？当日点の目安

三条高校を志望する中学生にとって、まず気になるのが「入試本番で何点取ればよいのか」ということではないでしょうか。

三条高校の当日点については、過去の入試データや受験指導の経験などから、5教科で300～320点前後が一つの目安として考えられることがあります。

そのため、「300点を取れば合格できる」「350点なら必ず合格できる」という単純な判断はできません。

目標は合格ラインぎりぎりではなく、余裕を持った得点力

三条高校を目指すのであれば、合格ラインぎりぎりを目指すのではなく、できるだけ余裕を持った得点力を身につけたいところです。

例えば、模試や実力テストで300点前後を取れているのであれば、「目安に届いたから大丈夫」と考えるのではなく、次の目標を320点、さらにその先へと設定します。

そのうえで、数学であと5点、英語であと5点、理科であと10点というように、どの教科で得点を伸ばすのかを具体的に考えていきます。

「現在何点取れているか」だけでなく、「入試本番までに何点伸ばせるか」という視点で受験勉強を進めることが大切です。

三条高校の合格に向けて内申点をどう考える？

三条高校を目指す場合、入試本番の学力検査だけでなく、中学校での成績を記載した調査書についても考えておく必要があります。

新潟県の公立高校入試では、調査書に記載される各学年の9教科の評定が重要な選抜資料となります。

例えば、9教科すべてが「4」であれば、1学年の合計は36点です。3年間すべてが同じ評価なら、36点×3年間＝108点となります。

そのため、108点という数字は「3年間を通して平均的にオール4程度」という一つのイメージとして捉えることができます。

ただし、108点が三条高校の公式な合格基準というわけではありません。

実際の合否は、調査書と学力検査について高校ごとに定められた選抜方法に基づいて判定されます。

だからこそ、「内申点が○点なら大丈夫」と考えるのではなく、内申点をできるだけ高い状態に保ちながら、入試本番の得点力も伸ばしていくことが重要です。

内申点を上げるための3つのポイント

内申点を高めるためには、定期テストだけに注目するのではなく、普段の学校生活を含めて学習への取り組みを見直すことが大切です。

1．定期テストで安定した得点を取る

まず大切なのが、定期テストで安定した得点を取ることです。

テスト直前だけに勉強するのではなく、普段の授業で学んだ内容をその都度復習し、学校ワークなどを計画的に進めておきましょう。

また、5教科すべてを同じように勉強するのではなく、自分の得意・不得意に応じて学習時間を調整することも重要です。

2．提出物や授業への取り組みを大切にする

学校の成績は、定期テストの点数だけで決まるものではありません。

教科ごとの評価の観点に応じて、授業への取り組みや課題・提出物など、日頃の学習状況も大切になります。

学校ワークなどの提出物は、期限を守ることはもちろん、内容を確認しながら丁寧に取り組む習慣をつけましょう。

3．苦手教科をそのままにしない

苦手教科を放置すると、定期テストだけでなく入試本番でも失点が増えてしまいます。

「数学が苦手」「英語が苦手」と考えるだけで終わらせず、どの単元でつまずいているのかまで具体的に確認しましょう。

ここまで具体化できれば、必要な学習内容も見えやすくなります。

三条高校合格に向けた5教科の学習ポイント

三条高校を目指すなら、5教科をバランスよく学習することが基本です。そのうえで、現在の得意・不得意に応じて、教科ごとの学習時間を調整していきましょう。

国語

国語では、漢字・語句などの基礎知識に加えて、文章を正確に読み取る力と、自分の考えを文章で表現する力を身につけることが重要です。

問題を解いたときには、正解・不正解だけで終わらせず、「本文のどこを根拠に答えるのか」を確認しましょう。

数学

数学では、難しい問題に挑戦する前に、基本問題を確実に得点できる力を身につけることが重要です。

計算ミス、符号の間違い、条件の読み落としなど、自分がどのようなミスをしやすいのかを把握しておきましょう。

中3の秋以降は、これまでの単元を復習しながら、入試問題形式の演習へ少しずつ移行していきます。

英語

英語では、単語や文法の知識を土台として、長文読解やリスニングに対応できる力を養います。

長文が苦手だからといって、いきなり難しい長文ばかりを解くのではなく、知らない単語や文法を確認しながら、少しずつ読む量を増やしていきましょう。

理科

理科は用語を覚えるだけでなく、「なぜそうなるのか」という仕組みを理解することが重要です。

特に計算を伴う問題では、公式を覚えるだけでなく、どのような場面で使うのかまで確認しましょう。

社会

社会は知識を覚えることに加えて、資料やグラフ、地図などから情報を読み取る力も必要です。

歴史なら出来事を単独で覚えるのではなく、「いつ・なぜ起きたのか」「その後どうなったのか」という流れを意識すると、知識がつながりやすくなります。

中3の9月から三条高校を目指す受験勉強

中3の9月になると、「もう受験まで時間がない」と焦る生徒もいるかもしれません。

しかし、ここからの学習の進め方によって、入試本番までに伸ばせる得点は変わります。

9月～10月は「現在地」を確認する

まず取り組みたいのは、現在の学力を正確に把握することです。

模試や実力テストの結果を見て、5教科の合計点だけでなく、教科ごとの得点、さらにどの単元で失点しているのかまで確認しましょう。

11月～12月は苦手分野を重点的に復習する

秋から冬にかけては、苦手分野をそのままにしないことが重要です。

模試や実力テストで間違えた問題を分析し、「なぜ間違えたのか」「次に同じ問題が出たら解けるのか」を確認しましょう。

冬以降は入試本番を意識する

冬休み以降は、入試本番を意識した問題演習を増やしていきます。

過去問を解くときには、点数だけを見るのではなく、時間配分や問題を解く順番、見直しの時間なども確認します。

2027年度から新潟県公立高校入試が変わる

三条高校を志望する中学生は、2027年度（令和9年度）から始まる新しい新潟県公立高校入試についても確認しておきましょう。

1．特色化選抜が廃止される

令和9年度から、新潟県公立高校入試ではこれまでの特色化選抜が廃止されます。

その一方で、一般選抜の中に「一般枠」と「学校設定枠」という2つの募集枠が設けられます。

2．「学校設定枠」が新設される

一般枠は、すべての志願者が出願する募集枠です。全日制の一般枠では、調査書と5教科の学力検査の総合得点を基本として選抜されます。

一方、学校設定枠は、学校が定める募集枠です。希望する志願者は一般枠に加えて同じ学校・学科の学校設定枠に出願できます。学校設定枠を設定するかどうか、募集人数やその他の検査等については学校・学科ごとに定められます。

したがって、三条高校を志望する場合も、「学校設定枠があるのか」「どのような選抜方法なのか」を、最新の学校・学科別資料で確認することが重要です。

3．入試日程が前倒しになる

令和9年度からは、一般選抜の日程も前倒しされます。

一般選抜の本検査1日目は、2027年2月25日を目安として実施されます。1日目には全日制の5教科の学力検査が行われ、入試が前倒しされるということは、冬になってから急いで仕上げるのではなく、秋の段階から入試本番を意識した学習へ移行していくことが、これまで以上に重要になるということです。

三条高校合格に向けて「あと何点必要か」を考える

三条高校を目指すとき、「もっと勉強しなければ」と漠然と考えるだけでは、効率的な受験勉強につながりません。

重要なのは、現在の得点と目標との差を具体的にすることです。

このように考えると、「何となく勉強する」という状態から、「何を伸ばすために勉強するのか」という状態へ変わります。

逆に、「三条高校に合格するために5教科を全部頑張る」というだけでは、限られた時間を効率よく使えない場合があります。

模試や実力テストの結果を分析し、「何を優先して勉強するのか」を決めることが、受験後半では特に重要になります。

三条高校だけに絞らず進路を考える

三条高校を第一志望として受験勉強を進めることは大切ですが、高校選びでは「どの高校に合格するか」だけでなく、「その高校で何を学びたいのか」という視点も大切です。

三条高校には、学習環境や校風、進路指導など、さまざまな魅力があります。一方、新潟県内にはそれぞれ特色の異なる高校があります。

高校選びで確認したいこと

• 大学進学などの卒業後の進路
• 学校の教育方針や校風
• 部活動や学校行事
• 通学時間や交通手段
• 自分が高校で取り組みたいこと

偏差値や合格ラインだけで進学先を決めるのではなく、3年間をどのように過ごしたいのかを考えてみましょう。

また、私立高校などを含めた受験校・進学先については、入試日程や出願条件を確認しながら、早めに準備しておくことが大切です。

高校選びは、現在の成績だけで決めるものではありません。自分の将来や高校生活をイメージしながら、納得できる進路を選ぶことが大切です。

KATEKYO学院加茂駅前校の三条高校受験対策

KATEKYO学院加茂駅前校では、三条高校をはじめとする高校受験に向けて、生徒一人ひとりの現在の学力と志望校との差を確認しながら、学習内容を考えていきます。

完全個別指導だからこそ、「数学は関数を重点的に復習する」「英語は文法を固めてから長文へ進む」「理科・社会は模試で間違えた単元を優先する」といった、生徒ごとの学習計画を考えることができます。

例えば、模試で数学の関数に課題がある場合には、関数の基本問題から復習し、徐々に応用問題へ進みます。

英語の長文読解で時間が足りない場合には、単語・文法の確認とともに、文章を読む練習を重ねていきます。

このように、「三条高校を目指す」という同じ目標であっても、必要な学習は生徒によって異なります。

「今の成績から、三条高校に向けて何をすればよいのか分からない」という場合には、まず現在の学力と課題を整理するところから始めてみましょう。

中3の秋からでも、やるべきことを整理することで、入試本番までの時間を有効に使うことができます。