上越市　糸魚川市　妙高市　受験対策　直江津中等　中等受験

こんにちは、KATEKYO学院 直江津校です。当校は直江津中等教育学校から徒歩4分の立地にあり、中等生も通いやすい教室です。直江津中等の生徒さんは1年生～6年生まで指導が可能ですので、6年間同じ先生が担当することも珍しくありません。

さて、直江津中等教育学校の令和4年度入学者選抜選考検査は令和4年1月8日です。今日からちょうど5カ月後になります。今年度より募集クラスが1クラス減となり、合計2クラス(80名)の募集になりました。検査内容は、新潟県教育委員会より発表されていますように、新型コロナウイルス感染症を鑑みて、今年度同様で実施が予定されています。県立中等教育学校の検査内容は以下の通りです。

・作文

・面接（複数または個人）

従来実施されていたグループ活動は実施されず、面接で一部の観点を評価することとなります。

作文は、文章を書く力だけでなく、読み取る力やデータを分析する力が求められます。普段の学習でも大いに意識したいところです。

KATEKYO学院 直江津校では、直江津中等教育学校の入試対策はもちろんのこと、進学後を見据えた学習サポートも完全１対１指導で行っています。検査日まで時間が多くあるわけではありません。直江津中等教育学校の受検をお考えの方はお早目にご相談ください。

直江津校
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　新津駅前校教師の丸山です。毎日大変厳しい暑さが続いています。近年新潟の夏はなぜこんなに暑いのでしょうか？　知りたい方は、ネットで検索をしてみてください。
　
　さて、高校生の皆さん、どんな夏休みを過ごしているでしょうか？　受験生は当然勉強していることでしょう。高校１年生は高校生活に慣れて、中学生のころはできなかった色々なことに挑戦しているかもしれません。では、高校２年生はどうでしょう。すでに１年の高校生活でこんなものかとわかっていますし、受験にはあと１年あるからもう少しあとで受験勉強をはじめてもいいか、と考えているかもしれません。部活動で忙しい時期でもありますが、比較的気持ちは自由な時期かもしれません。こんな時期は、それほど勉強しようという気は起きないでしょう。しかし、気持ちはそうでも勉強しなければ、学力は徐々に落ちてしまいます。

　では、どう勉強したらよいのか。まず、今からでも規則正しい生活をしましょう。部活動をしている生徒さんの場合、部活動がない日でも、だらだら過ごさず部活動があるときと同じように生活します。そのなかで、勉強する時間帯を決めておきます。一連のルーティーンが繰り返されると、人というのは慣れて嫌だという気持ちが薄れていきます。

　次に、勉強する内容は好きな科目を多めにやりましょう。苦手な科目はやっぱり勉強しづらいので、苦手科目ばっかり予定に組み込むと段々やる気がなくなってしまいます。内容は１年生の復習がおススメです。高校２年生対象の模試でも、高校２年生の内容ばかりではないので、１年生の内容を忘れているとひどいことになります。教材は新しいものではなくても、学校傍用問題集で構いません。一つのものをしっかり使い倒しましょう。

受験生の夏は頑張るのが当たり前ですが、高校２年生から準備は始まっています。早く始めれば始めるほど後が楽になりますよ。

　ＫＡＴＥＫＹＯ新津へのお問い合わせは、下段（ＰＣの場合は上段）のお問い合わせをクリックいただくか、下記までお電話をください。　

新津駅前校・新津事務局　　
 ０２５０－２３－６６９９

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　新津駅前校の教務課です。

　今春から初夏にかけて、多くの入塾申込みをいただきました。大変ありがとうございました。お預かりしました生徒さんの成績を向上させるべく、精一杯の学習支援をいたします。入塾間もない生徒さん･保護者様も、長きに渡りご利用いただいている生徒さん･保護者様も、引き続きよろしくお願いいたします。

　教師スケジュールも座席数も、かなり埋まってまいりました。ご利用中の生徒さんに、質の高い個別指導を引き続きご提供するため、大変心苦しいのですが、今年度の高校３年生の募集を停止させていただくことにいたしました。
　「追い込みをKATEKYOで」と計画中だった方々、大変申し訳ございません。何卒ご理解を賜りますようお願いいたします。

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新津駅前校教師の丸山です。

　中高生のみなさんは、一度くらい「数学でこんなの学んで役に立つのか」と考えたことはあると思います。それに対して役に立っている場面などは、インターネット上にたくさん書かれています。ですから、疑問に対しての答えは「役に立っている」で終わってしまいます。みなさんはそんな答えを期待していないと思うので、ここでそもそも「なぜ数学を学ぶのか」の考え方の一つを紹介します。

数学を学ぶことは「論理的な思考を身につける」のに役立つからです。各分野はそれぞれに具体的に役立つでしょうが、どの分野を学ぶにしても論理的思考は必要です。実生活では日々、解決しなければならないことが起こります。大きなものから小さなものまで様々です。それらの問題を解決するために、どうすれば良いのか。それを考えるとき、論理的思考があれば、解決方法をすぐに見つけられるかもしれません。実生活では、問題の原因が、複数かつ複雑に絡んでいることも多いので、解決手段を考えるのは大変です。しかし、数学の問題は因果関係がしっかりしているので、「どう考えればよいのか」を鍛える良い練習になります。問題を分析して原因をとらえ、適切な解決方法を選び取り、結果を出す。この一連の流れが考え方として身についていきます。

　論理的思考が身についてくると、国語や社会、理科の記述問題で、どのように文章を書けば良いのかまで影響してきます。このように、数学は各分野を学ぶというより、「考え方を鍛えている」とも言えるわけです。こう考えると、数学も今までと違った見方ができると思いませんか？

　数学を習いたい方、論理的思考を鍛えたい方、お問い合わせは、下段（ＰＣの場合は上段）のお問い合わせをクリックいただくか、下記までお電話をください。

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学習塾　大学受験　大学入試　高校入試　上越市　高田高校　高田北城高校　共通テスト対策

こんにちは。KATEKYO学院高田駅前校の梅津です。暑い日が続いていますが、みなさん体調を崩したりしていませんか？熱中症対策のためにも水分補給は欠かせませんが、一度にたくさんの水分をとり過ぎると胃酸が薄まってしまい消化不良の原因になるのだそうです。食欲がわかないなどの夏バテの一因にもなるようです。水分は少しずつこまめに飲むことが大切なのですね。

さて、夏休みの学習は計画通りに進んでいるでしょうか？充実した毎日を過ごせていますか？

普段よりも時間に余裕のある夏休みに、ぜひ取り組んで欲しいことが読書です。受験生のみなさんは各教科の学習との両立が大変かもしれませんが、1日30分など時間を決めて取り組むとリフレッシュにもなるかもしれません。

以前にお知らせしましたが、今年度から始まった大学入試共通テストの数学では、これまでと比較して問題文の量がとても増えました。そのため時間配分に苦労した受験生も多かったようです。また、新潟県の公立高校入試でも会話文形式の問題が数学で出題されました。入試では、短時間に多くの情報を読み取る力が求められています。文章を速く正確に読むには、慣れることが必要です。一朝一夕には身に付けることができない力です。

｢読書をすると眠くなってしまう」という人もいるでしょう。それは興味の持てない本を読んでいるからかもしれません。小説や物語だけでなくドキュメンタリーやエッセイ、趣味の本など自分の興味がある分野の面白そうな本から読んでみてください。
テレビやスマホ、ゲームの時間を少し短くして、読書をしてみませんか？

高田駅前校・上越事務局
　 ０２５－５２２－５５１１

長岡市　完全個別指導　学習塾　塾　夏期講習　受験対策

夏休みがスタートし約１週間。あっという間に８月となりました。KATEKYO長岡では、多くの生徒さんが自習に励んでいる姿を毎日目にします。それぞれの目標に向かって一生懸命に学習に取り組む姿に胸を打たれます。夏休み中はもちろん、夏休みが終わった後も、継続して学習に取り組めるといいですね。

さて、中学１・２年生の皆さん。「今年の夏休みこそは、計画的に学習を進めるぞ！」と心に決めた生徒さんも多かったことでしょう。学習の進み具合はどうですか？計画通り進んでいる生徒さんや「時間がたくさんあっても、なかなか学習に打ち込めない。」と困っている生徒さんもいると思います。せっかく時間があっても、ついついスマホやゲームに夢中になってしまうことが多いのではないでしょうか？
　なかなか学習がはかどらない生徒さん。厳しい暑さが続く毎日ですが、今からでも遅くはありません。「しっかり学習に取り組めた」と納得できる夏休みにしませんか？

〇１日の過ごし方・スケジュールを見直す。
例）午前中：部活動　午後：図書館や学習塾で２時間学習　夜：自宅で３時間学習
日中は思考力を養う演習問題。夜は知識を蓄える暗記系。
朝の起床時間、夜の就寝時間は学校がある時と同様に。

〇現在の自分の学習状況を確認する。
・学習習慣は身に付いているか。　　　　
・苦手科目の克服のため、得意科目を伸ばすために、何を、どう取り組むか。
・学習に取り組める環境は整っているか。

〇学力を伸ばすために、やるべきことが実行できる状況にあるか。
＊苦手科目の克服、得意教科の強化を図りたい生徒さん。⇒KATEKYO長岡にご相談ください。
＊集中して学習できる場所が欲しい生徒さん。⇒KATEKYO長岡の自習席を利用してみませんか？

　今からできること、夏休みだからできることがたくさんあります。もし、「今からでも充実した夏休みにしたい」と考えている生徒さんがいましたら、KATEKYO長岡にご相談ください。生徒さん一人一人の目標実現のために学習方法のアドバイス、学習計画の立て方や進路相談など「無料教育相談」にて承ります。

　KATEKYO長岡は、「今から残りの夏休みを精一杯頑張りたい」生徒さんも全力で応援します。

KATEKYO 長岡
TEL.0258-37-6666

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個別指導　学習塾　大学受験　高校受験　東三条駅前　三条市　三条高校　三条東高校

こんにちは、KATEKYO学院東三条駅前校です。今春から初夏にかけて、多くの入塾申込みをいただきました。大変ありがとうございました。お預かりしました生徒さんの成績を向上させるべく、精一杯の学習支援をいたします。入塾間もない生徒さん･保護者様も、長きに渡りご利用いただいている生徒さん･保護者様も、引き続きよろしくお願いいたします。

　教師スケジュールも座席数も、かなり埋まってまいりました。ご利用中の生徒さんに、質の高い個別指導を引き続きご提供するため、大変心苦しいのですが、高校３年生の募集を停止させていただくことにいたしました。
　「最後の頑張りをKATEKYOで」と計画中だった方々、大変申し訳ございません。何卒ご理解を賜りますようお願いいたします。

加茂中、葵中、須田中、若宮中、七谷中の1年生の皆さん、こんにちは。完全個別指導のKATEKYO学院　加茂駅前校　熊倉です。6月は期末テストの時期です。中学へ入学し、初めて受ける定期テストですね。理科は楽しく勉強できていますか。
今回は、少しでも皆さんが理科で高得点を取れるようにアドバイスできればと考え、掲載します。長い文章にはなりますが、ぜひ参考にしてほしいです。
中学1年生は、「植物」の単元か、「化学」の単元からスタートしていることでしょう。今回は「植物」の単元についてお話します。ほぼ確実に出題される内容を教えます。理科の考え方などもお伝えしていますので、2年生・3年生の皆さんもタメになることが多いはずです。

その前に････
・「植物と動物の違い」は何だろう。
・植物はどうやって栄養をとっているのかな。
・植物はヒトのように骨がないのにシャキッと立っていられるのはなんでかな。
・植物の葉や茎は、なんで緑色なの。植物のように体が緑色のブタがいてもいいんじゃない。いっそ緑ブタをつくっちゃお！！
・動き回る植物がいてもおかしくないのになア～。
・何百年も生きている木(植物)があるけど、どうしてそんなに長く生きていけるのかな。

こんなように、疑問をふくらませると「理科」という教科は楽しくなりませんか。それぞれの疑問にはそれなりの答えがあるものです。意外と、このような授業にはまったく関係のない変な想像や疑問を持つと、解決しなくても楽しく学んでいくことがデキルかもしれませんよ。なお、緑ブタさんは私の恩師から大学時代に聞いた話です、つまりフィクションです。

さて本題にうつります。
１．顕微鏡の使い方と種類、部位の名称
さて、下のイラストの顕微鏡。何という顕微鏡でしょうか。観察する際に、使用しているはずです。
ヒント：両目を使用するという意味の漢字2文字分、名称が入ります。

そうです。答えは、「双眼実体顕微鏡」です。よく分かりました！！

実際に植物などの観察の際、顕微鏡を使ってスケッチした学校もあることでしょう。大きく顕微鏡の種類は3種類です。立体的に観察できる顕微鏡。小さいものを拡大して観察できる顕微鏡が2種類。それぞれの顕微鏡の部位には名称もありました。1つ1つの名前を必ず覚えてください。また、操作の流れを必ず覚えてください。先にもお話しましたが、この操作の流れにも必ず理由(理屈)があるということを抑えましょう。「暗記してしまえばいいんだ」では、いずれ忘れてしまうものです。ちゃんとした理由までつかんでおくと長期にわたって記憶に残っていきます。
また、意外と忘れがちなのは「ルーペ」です。ルーペは基本動かさず、観察するものを動かす、でしたね。

もう１つ必須事項
「プレパラート」ってなんですか。
＝「スライドガラス＋カバーガラス＋試料」です。ちなみに、試料の上にカバーガラスをかぶせる際は、ななめにしながらかぶせるでした。
なぜですか。

答え）気泡(空気)が入らないようにするため。
　　(気泡が入ってしまうことで、気泡だか本来みたいのものかの区別がしにくくなることがあるからなんです)

顕微鏡に関してもう1問
問題：単眼(接眼レンズが1つ)の顕微鏡を使ってスケッチする際、接眼レンズと接するのは左右どちらの眼ですか。ただし、スケッチする生徒さんは右利きとします。また、そう答えた理由を含め解答しなさい。

答え：接眼レンズに接する眼は「左目」。
　　　理由：左目では顕微鏡内のものを観察できると同時に、右目ではスケッチできるから。

２．植物の種類
「卵が先か、ニワトリが先か」なんてことばを聞いたことはありますか。どっちが最初に生まれたんでしょうか。

そりゃー、ニワトリでしょ。だって、ニワトリがいないと卵産めないし。
いやいや、卵でしょ。赤ちゃんから成長して大人になるのが普通でしょ。
だったら卵を産んだのは誰なんさ～、メスのニワトリが卵産まなきゃダメなんだからニワトリが先でしょ・・・・・・。
ん～疑問は尽きませんね。答えは誰にも分かりません。だから自然の摂理は面白いと思いませんか。地球が生まれたのは今から45億年も前です。それから生物が誕生し現在に至っています。まだまだ発見できていない生物はたくさん存在すると言われています。キミたちは、もしかしたらそんな未知の生物を近い将来、発見するかもしれませんね。

さて本題です。
下の①～④に入ることばを入れてください。
植物の分類は大きく2つに分けられますね。

1.種子をつくる植物
①〇〇植物･･･種子が子房におおわれている(被われている)。
②〇〇植物･･･種子がむき出し。つまり種子が裸ということですね。

2.種子をつくらない植物
カタナカが入ります。
③〇〇植物･･･維管束(導管＋師管)がある
④〇〇植物･･･維管束(導管＋師管)がない

この種類が分かることが前提ですが、さらにここからそれぞれの名称や特徴を抑えていくと覚えやすいはずです。動物の種類やヒトの体のつくりなども同様な考え方で勉強をすすめていくと効率的に覚えることができます。1の種類のように漢字「被子・裸子」のことばでも分かるように、漢字で覚えることが重要です。
さて、上の①～④の植物は、生まれてきた順番があります。どの種が一番最初に生まれてきたものでしょうか。これは、「卵が先か、ニワトリが先か」という答えのないものとは違います。進化は、その時代(環境)に順応するような仕組みになってきたと言えます。簡単に言うと複雑なつくりになってきたと考えれば分かると思います。答えは言いません。考えてみてください。テストに出題されることではありませんが、こういったことを考えてみることも、より理解が深まって長期記憶として残りやすくなっていきます。

余談ですが、キリンは今でこそ「首のなが～い(約2メートル)動物」ですが、先祖は非常に首が短かったそうです。もし、キリンと同じような動物が同じような種類のエサを食べ続けてしまうと、いずれエサがなくなってしまいますね。すると、食べられなくなった動物たちは死んでしまいます。キリンは何とか子孫を残そうとし、生きながらえるために長い時間をかけ、首を少しずつ長くしていったことで高い木の上の植物を自分だけが食べられるように進化した動物なんです。
生きていくために・・・・。すごいですね、動物の適応能力って。実は、ヒトも進化しているようですが・・・。

理科は、単純に暗記物と言われる教科です。でも、上述のようなものの考え方を知っていたら面白くなるし、そういった話をしてくれる教師がいたらいいと思いませんか。そうした指導をしてくれるのがKATEKYO学院加茂駅前校の先生なんです。理科がキライでも、KATEKYOの先生との出会いでグングンとテストが良くなっていくかもしれません。
そんなKATEKYO加茂の教師と一緒に頑張っていきませんか。

加茂駅前校TEL.0256-53-5544(代)
　　　（平日10:00～19:00受付）
　　　（日曜・祝日は事務局お休み）

すき間時間？ まとまった時間もあるよ？
短かった夏休みも終わり、9月になりました。
さて、9月と言えば「秋」「秋」と言えば「スポーツの…」「読書の...」「食欲の...」など、いろいろ形容する言葉はありますが、受験生にとっては、何を差し置いても「勉強の秋」でしょう。
よく受験生から「『すき間』時間を有効活用して勉強をしている」と聞きます。「寸暇（すんか）を惜しんで勉強」している様子がうかがえます。
しかし、そもそも、もう部活動はありませんから、早ければ中3生は4時過ぎ、高3生でも5時前には放課となるケースがほとんどでしょう。
一般的な夕食の時間と言えば6時半から7時くらいでしょうか。
そう考えると、帰宅してから夕食までは、短くて2時間、長ければ3時間程度もあることが分かります。

「『すき間』時間」どころか、かなり「まとまった時間」ですよね？　
さて、受験生の皆さんは、この時間をどのように過ごしているでしょうか？
KATEKYO柏崎に通う既卒生の日常です。
「勉強の秋」を迎えた現在、１日の勉強時間はおよそ15時間程度です。
勉強以外の時間は最小限に、夕食ギリギリまで勉強です。

強力なライバルである既卒生が、これほどまでに努力しているわけですから、高3生も負けずに「勉強時間」を確保しなければいけません。
中3生・高3生を問わず、夕食前の「まとまった時間」を有効活用しましょう。

まさか静かな環境で勉強してないよね？
「静かな環境の方が集中できる」。受験生を問わず、社会人からも、それを聞くことがあります。それでは伺います。試験会場は、本当に「無音」ですか？　
ふだん定期テストを受けているときのことを思い出してもらえれば分かると思いますが、問題用紙をめくるときの紙の音（パサパサ・ペラペラetc）、解答するためにペンを走らせる音（コツコツ・ガリガリetc）、試験時間を刻む時計の針の音（カチコチ・チクタクetc）、中には難問に取りかかって「う～ん…」とうなる声も聞こえてくることもあるかもしれません(笑)。

そう考れば、試験会場は決して静かな環境ではないと言えます。
「静かな環境で受験勉強をしたばかりに、試験会場のかすかな音も気になってしまった」。実はこれも、受験を終えた受験生から聞くことが聞くことが多い＂反省の＂コメントです。
　つまり、受験生は「雑音のある環境でも集中できる力」を、ふだんから鍛えておかなければいけないのです。

「ゾーン状態」を作り出す！　　　　　　
スポーツで「ゾーンに入る」という言葉を耳にします。
一度は聞いたことがあるのではないでしょうか？
「ゾーン」というのは、極限まで集中力が高まった状態のことですが、神経を研ぎ澄ませて目の前にあるものに集中する「ゾーン状態」に入ると、高度なパフォーマンスを発揮できると言われています。スポーツであれば、周囲の音が聞こえなくなったり、相手の動きがスローモーションに見えたりします。「ボールが止まって見える」と往年の名プロ野球選手が語っていますが、まさに「ゾーン状態」だったわけです。
これは必ずしもスポーツに限ったことではなく、「いつまでマンガ読んでるの、早く勉強しなさい‼」とか「ゲームばっかりやっていないで勉強しなさい‼」といった親御さんの声が聞こえない時がありますね。実は、これもマンガやゲームに集中して「ゾーン状態」になっているのです。
ゾーン状態に入る方の方法はこんな感じです。

KATEKYO柏崎には、個別ブース型の自習席が12席あります。教室内では、周りの受講席から、先生が授業している声も、かすかに聞こえます。
多少の雑音が耳に入ってきても、それをかき消すだけの集中力、つまり「ゾーン状態」を自ら作り出すのに、最高の環境です。

受験生の皆さん、夕食前の「まとまった時間」、
KATEKYO柏崎で自習しませんか？

KATEKYO柏崎
0257-21-4455

2021年度
新潟県公立高校入試について

新潟県公立高校入試の仕組み、知っているようでいて意外と知らない、もしくは知ったつもりになっていた。そんな受験生や保護者の方も少なくはありません。

1．公立高校入試の概要

公立高校入試の選抜区分には、特色化選抜、一般選抜、二次選抜（一般選抜で定員を満たさなかった学校・学科のみ実施）の3種類があります。それぞれの選抜区分において用いられる合格判定資料は、【資料１】の通りで、「調査書」とありますが、これに内申点が記載されることから、一般的に「内申書」と呼ばれています。
【資料１】からも分かる通り、「調査書（内申書）」は、どの選抜区分でも合否判定資料であり、〝とても重要である〟と言えます。そして、この調査書に記載される「内申点」は、〝とてもとても重要〟です。
【資料２】が、その内申書です。

2．内申点の決まり方
さて、内申点の決定方法ですが、各教科（国数英社理と音・保体・美・技家の9教科）を5段階評価します。そして1～3年の3学年分を合計したものが内申点です。つまり、9(教科)×5(段階) × 3(学年)＝ 135点(満点)です。
ここで注意すべきことは、以下の２点です。
まず、「５教科」も「実技４教科」も、評価方法は同じですから、「５教科さえやっておけば大丈夫」ではありません。実技教科(音・保体・美・技家)は授業態度や宿題などの提出状況によって成績がつけられるケースも多いため、しっかりと取り組まなくてはなりません。そして次に、各学年をそれぞれ評価するということです。１年生から３年生までの各学年の成績が同等に評価されますから、中学校入学と同時に高校受験は始まっていると言えます。

3．公立高校 特色化選抜
特色化選抜は、一部の学校・学科で実施されます。「スポーツ・文化・科学分野の活動等に秀でた実績がある生徒」や、「各高校の特色ある教育推進の中心的役割を担える生徒」が対象です。対象となる基準や出願要件は、高校ごとに設定されます。学校外での実績も対象になりますが、出願に当たっては中学校長からの実績証明が必要になります。活動の種類のうち、スポーツは以前の特別推薦の名残がありますが、【資料３】のように、文化活動と科学については、各高校の特色が大きく反映されています。

また、特色化選抜では、全員に個人面接が課されます。その他の検査を課す学校・学科と内容は、【資料４】の通りです。

4．公立高校一般選抜(学力検査)
１・配点
　全日制は各教科100点、5教科(国数英社理)で500点満点です。定時制は3教科(国数英)300点満点です。
２・傾斜配点
「傾斜配点」とは、特定教科の満点を200点とするものです。【資料５】の通り、全10学科が採用しています。なお、傾斜配点教科数が１教科であれば合計点は600点満点に、2教科であれば700点満点になります。

傾斜配点教科は、特に高得点をマークできるようでなければいけません。また、例えば、理数科希望の生徒の場合、そもそも理数系教科が得意で自信があるゆえに希望するわけですから、高得点で当たり前です。そう考えると、理数系教科ではほとんど差がつかず、他の国語や社会、場合によっては英語の結果が合否に大きく影響するとも言えます。５教科全体的な高得点の中でも、特に理数系教科で満点を狙うほどの気持ちが必要です。一方で、ケアレスミスなどによる得点ダウンも2倍になるため、慎重に解くことも要求されます。

３・第二志望を認める学科　　　　
【資料６】の通り、全日制の高校の中には、「第二志望」を認める学科があります。新潟南（理数）を例にすると、第一志望を理数コース、第二志望を普通科として出願できます。この場合、理数コースが不合格でも、普通科で合格となるケースがあります。

４・公立高校一般選抜の「学校独自検査」
「学校独自検査」は、受験生の学力検査だけでは測ることのできない能力・適性・興味・関心等を多面的に捉えることを目的としています。また、複数の独自検査を課す高校あります。
　なお、県教育長が２０１９年９月定例会本会議の一般質問で「学校独自検査」の在り方について、「ゼロベースで見直し、それぞれの学校の独自性を高める方向へ改めていきたい」と述べたことを受け、R3年度入試では「学校独自検査」の実施を見送った高校・学科が多く見られます。

５・公立高校一般選抜の合否判定
　合格判定は【資料８】の方法で行います。「Ｅ」が高い順に合格となるのが基本です。「内申点：学力検査」の比率は、進学校普通科では「３：７」を、実業系高校では「４：６」を採用することが多く、また一部の普通科では「５：５」を採用する場合もあります。なお、学校独自検査を実施しない高校の場合は、「Ｃ」で合否を判定します。

参考になりましたでしょうか。

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