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KATEKYO 冬期講習 中学生 高校入試対策 定期テスト対策
JR長岡駅大手口から徒歩2分、アオーレ長岡すぐ傍に位置するプロ教師による1対1完全個別指導を行うKATEKYO学院長岡駅前校です。
本日、高校入試対策に特化した中3生少人数型冬期講習が終了しました。計7日間の講座でしたが、参加した生徒さんからは、
・同じ高校を目指している生徒さんと講習を受けたことが刺激になった。
・苦手な教科の受験対策に取り組むことができた。
という感想が聞けました。今回の講習で得たことを残り2か月余りの受験勉強に大いに役立ててほしいと思います。
長岡市内の多くの中学校では、冬休み明けすぐに3年生の皆さんにとっては最後の確認テストが実施されます。公立高校受験校を確定させる判断材料にできる最後のテストとなります。年末・年始は何かと忙しいかもしれませんが、受験生の皆さんにとっては一日も無駄にはできません。
冬の総仕上げはこれからです！！残りの冬休みも有効活用しよう！
KATEKYO学院 長岡駅前校
0258-37-6666
KATEKYO 冬期講習 中学生 高校入試対策 定期テスト対策
長岡市古正寺に位置するプロ教師による1対1完全個別指導を行うKATEKYO学院長岡古正寺校です。
本日、高校入試対策に特化した中3生少人数型冬期講習が終了しました。計7日間の講座でしたが、参加した生徒さんからは、
・同じ受験生と一緒に講習を受けたことが刺激になった。
・苦手な教科の受験対策に取り組むことができた。
という感想が聞けました。今回の講習で得たことを残り2か月余りの受験勉強に大いに役立ててほしいと思います。
長岡市内の多くの中学校では、冬休み明けすぐに3年生の皆さんにとっては最後の確認テストが実施されます。公立高校受験校を確定させる判断材料にできる最後のテストとなります。年末・年始は何かと忙しいかもしれませんが、受験生の皆さんにとっては一日も無駄にはできません。
冬の総仕上げはこれからです！！残りの冬休みも有効活用しよう！
KATEKYO学院 長岡古正寺校
0258-86-7855
こんにちは、KATEKYO学院 イオン新潟東校です。東区･北区の中3生の皆さん、今月の学校での面談も終わり、いよいよ受験が近付いてきましたね。年が明けて1月･2月に私立高校、そして3月が公立高校の入試です。年末年始も受験勉強を頑張りましょう。ご家族の皆さんも受験生を応援し年末年始は一緒に頑張りましょう。
年末年始はお家以外で勉強できる場所がなかなかありません。KATEKYOイオン新潟東校は毎年、冬休み期間も学習指導を行っており、
自習席も開放しております。年末年始期間中は通常時間よりは短くなりますが、自習席のご利用が可能です（受講生限定）。受講生の皆さんは「お客様サイト」で自習可能時間をご確認の上、自習席をぜひご利用ください。糖分補給や小腹が空いた時用のお菓子もご自由にどうぞ。ぜひ自習席をご利用ください。
勉強でお困りごとがありましたら、KATEKYOイオン新潟東校まで、お気軽にどうぞ。
【イオン新潟東校】 025－278－3737
（10:00～19:00受付）
こんにちは、新潟市中央区東大通にあります完全個別指導塾、KATEKYO学院 新潟駅前校です。大学受験を控えている高3生の皆さん、高卒生の皆さん、大学入学共通テストまであと22日です。総仕上げの時期です。これまでに学習したこと、知識や解法の再点検を行い「頭の整理」を行いましょう。そして、試験での解答順序や時間配分などの戦略も重要です。自分なりの戦略を完成させましょう。年末年始も頑張って受験対策です。ご家族の皆さんも受験生を応援し年末年始は一緒に頑張りましょう。
年末年始はお家以外で勉強できる場所がなかなかありません。KATEKYO新潟駅前は毎年、年末年始も学習指導を行っており、自習席も開放しております。通常時間よりは短くなりますが、自習席のご利用が可能です（受講生限定）。受講生の皆さんは「お客様サイト」で自習可能時間をご確認の上、自習席をぜひご利用ください。糖分補給や小腹が空いた時用のお菓子もご自由にどうぞ。ぜひ自習席をご利用ください。
お問い合わせや無料教育相談のお申込みは、新潟駅前校までお気軽にどうぞ。
【新潟駅前校】 025－247－5577
（10:00～19:00受付）
資料請求は
教育相談は
令和７年度においても合格率１００％を目指している個別指導塾のKATEKYO学院燕校です。
昨年度（令和６年度）に引き続き、令和７年度選考検査も志願者数は７６名と募集定員８０名以下となりました。
他エリアにおいても、津南中等以外は１．００倍を割る結果です。
少子化の影響による要因も否めないと感じています。
されど、選考検査です。
作文の対策や面接対策は引き続き、取り組んでいきましょう。
目標は選考検査で合格することですが、最大の目的ではありません。作文の対策を行いながらお子様が中学入学へ向けて作文能力やデータの考察能力、算数のスキルアップなど、総合的に学力を向上させ、良い中学生活へと繋げていく勉強でもあります。
それぞれ、検査を受けるお子様は苦手な教科があるものです。
入学後は、「授業の進みが速いこと、数学の教科書レベルが高いこと」などから、しっかりと今のうちから入学準備を行うことをおススメします。
英語もしかりです。会話中心の授業から、文章中心の授業に変わります。語彙の復習や予習、英文法の復習や予習なども必要です。
また、検査を受ける方は６年後の進路（大学）も視野に入れているご家庭が多いかと思います。
当校には燕中等の前期生だけでなく、後期生の生徒さんも通塾していますが、どの生徒さんも勉強での意識は非常に高く、将来は全国偏差値TOPの大学を目指し、取り組んでいる方もいます。
何事もスタートが肝心と言われます。今しかできないことをしっかりと取り組んで良い学校生活が送れるようにしていきましょう。
検査を受ける受験生の皆さんが全員合格できることを心よりお祈りしております。
選考検査日:令和７年１月１１日（土）
合格発表日:令和７年１月１８日（日)
午前１０：００
KATEKYO学院 燕校
℡0256-62-3366
新発田駅前の本町に位置する完全個別指導塾のKATEKYO学院 新発田駅前校です。
こんにちは！教師Ｋです。
KATEKYOってどんなとこ？と思っている生徒さんの多くが気になるのが、
「どんな先生や生徒さんが在籍していて、どんな指導例があるのか」
ではないでしょうか？
これまでに担当させていただいた生徒さんを取り上げ、その指導実例をシリーズ化していくことになりましたので、ぜひ塾検討の参考としてお読みいただければ幸いです。
指導実例【１－③】
前回は英検準2級に2度不合格を経験した生徒さんが2級に一度の受験で合格したエピソードをご紹介しました。
この生徒さんは更に準1級に一発で合格したので驚きです。
それまでの単語の学習方法に加え、ライティング学習を効率よく行えたのが一発合格の秘訣でした。
準1級の合格を目指すにあたり、ライティングは特に重要なポイントとなります。
英検ではライティングはわずか２問でリーディングやリスニングと同等の配点が割り当てられており、その対策が合否に直結するためです。
この生徒さんは、準1級を目指す段階でライティングの学習に重点を置き、指導を受けながら効率的に力を伸ばしました。
具体的には、指導のたびに2～3つの課題に取り組み、添削を受ける中で弱点を克服していきました。そして本番ではライティングで9割近い得点を獲得し、他のパートをカバーして見事合格しました。
ライティング力を効率よく伸ばすためには、以下のような方法が有効です。
・トピックとアイディア出しに慣れる：まずは英検ライティングの頻出トピックとアイデア出しに慣れましょう。(アイディア出しはシンプルな日本語で大まかに箇条書きしましょう。)
・構成や定型表現を覚える：段落構成はもちろん、書き出しやつなぎ言葉の定型表現を覚えると時間配分や文字数の悩みを軽減できます。
・目標を決める：1週間に2～3つの課題を解くなど、具体的な計画を立てる。計画的に数多くこなすことは慣れにつながるため重要です。
・模範解答に頼りすぎない：解答例は参考程度に留め、自分のアイディアと言葉で表現することを意識する。(試験本番で思い出せないような難解な表現は避けましょう。)
・添削を受ける：間違いを修正し、使える表現を増やす。
ライティング指導では、細部の添削はもちろん、アイディア出しの時点でサポートが必要なことが多いと感じます。
なかなかアイディアが出なかったり、逆に込み入った日本語になりすぎて英文化できないケースもよくありますが、このあたりは指導者のアドバイスを受けながら数をこなすことで乗り越えられます。
英検のライティング学習は、高校・大学受験で大いに役立ちます。
近年の新潟県の公立入試ではライティングが難化しており、英検準２級程度のライティング力が望ましいと感じます。
また、大学入試では準１級まであると推薦入試や私大一般入試でかなりの優遇が得られる場合が多いですが、英検はライティング力があると合格しやすいのは上記の通りです。
さらに、英検の目標級を早めにクリアすることで、受験生になった時に英語以外の科目に労力を割り振ることができるのも大きなメリットです。(受験における英語の負担は数学と並んでかなりのウエイトを占めます。)
そして、ライティング学習は意外と楽しいものです。
これまでの指導経験を通じて、実践的な英語を使えるようになる喜びやワクワク感を得られた生徒さんをたくさん見てきました。
学校の英語授業ではリーディングが中心となりがちですが、ライティングを学ぶことで「英語を使いこなす実感」を得られるのが大きなメリットです。
また、ライティング学習を進めることで発信力が高まり、スピーキング力の向上にもつながります。
英検対策には多くのメリットがあります。
語彙学習やライティング・スピーキング対策は学校での英語学習を補ってくれますし、入試での優遇措置が得られたり、言語学習の楽しさを実感できるきっかけにもなります。
英検学習が、多くの生徒さんの将来の成功につながることを心より願っています。
(次回1－④は英検スピーキング対策について触れていきます。)
■KATEKYO学院 新発田駅前校
■新潟県家庭教師協会 新発田事務局
０２５４－２３－８８９９
無料教育相談は随時承っています。
詳しい資料のご請求はこちらからどうぞ。
JR新津駅から徒歩4分、新潟市秋葉区にあります1対1完全個別指導塾、KATEKYO学院新津駅前校の教務課です。
本日12月25日（水）は天候にも恵まれ、公立高校入試に向けた『中3対象少人数型冬期講習』がスタートしました。
受験生にとっては受験前最後の長期休暇、この2週間をどう過ごすかも大事です。中3対象少人数型冬期講習は、12月30日までの毎日、1月6日、1月11日の合計8日間の実施予定です。受講生は皆真剣に授業に取り組んでいます。授業の後には自習席での自習に励んでいる生徒さんも多く見られ、このままのペースで冬休みを乗り切ってほしいと願っています。
また、高校3年生の総合型選抜や学校推薦型選抜での合格により、全学年通常の個別指導での空きも若干あります。
お問い合わせは、こちらをクリックしていただくか、下記までお電話をください。
新津駅前校・新津事務局 
０２５０－２３－６６９９
中３生の皆さん、そして保護者の皆さま、こんにちは。新潟市西区、大堀幹線沿いにある【１対１の完全個別指導塾／KATEKYO学院 新潟小針校】です。
さて、いよいよ冬休みに入りましたね！この冬休みは受験勉強に集中し、悔いを残さないようにしてほしいと思います！全ては「春笑うため」です。私たちも懸命にサポートしますので、一緒に乗り切りましょう！
さて、勉強に集中するためにはまず「元気でいること」が大前提です。そうでないとやる気が出ませんし、集中力も続きません。「冬休みは風邪をひいて寝込んでいた」こうならないように「健康管理」の意識を持ちましょう。具体的には以下のことを心がけてみてください。
（１）起床・就寝はいつもと同じリズムで
学校が休みになったとはいえ、普段と同じ起床時間と就寝時間を維持しましょう。「冬休みだし夜更かししよう」これ、すごく気持ちは分かります。分かるんですが、いったん生活リズムが崩れると元に戻すのはなかなか難しいので注意しましょう。１月中旬には私立高校の入試が控えていますしね。入試のタイプにもよりますが、午前中から試験を行う高校が多いので、生活習慣をキープしておくことで本番で良いパフォーマンスを発揮することができます。
（２）脳をフル回転させるために朝食を
（１）と関連するんですが、朝食の習慣も維持しましょう。普段、朝食をとらずに登校し、頭がボーっとしてしまう生徒さんはいらっしゃいませんか？実は、脳は他の身体の器官と違い、タンパク質や脂肪ではなく糖質をエネルギーにしているんです。だから、午前中から脳をフル回転させるには糖質のもととなる炭水化物を朝食できちんと摂ることが重要なんです。入試本番は言うもでもなく、冬休み中も受験勉強を充実させるために大事なことなんです。
（３）風邪をひかないために
風邪をひかないようにビタミン類が豊富な野菜・果物をきちんと摂って免疫力を高めましょう。免疫力といえば、インフルエンザ等の感染症が不安な人はワクチン接種を選択肢に入れても良いと思います（あくまで任意ですが）。また、「苦しいときの神頼み」と言われるうように、お正月といえば初詣ですよね。人ごみに出向くのは感染症のリスクを伴うので、ご家庭の判断になりますが、合格祈願することで「安心できる」「モチベーションが上がる」ならアリだと思います。
KATEKYOは「冬休み体験講習」で最後まで高校受験生を応援します！「体験講習」とは「体験」と「講習」両方の要素を盛り込んだものです。【プロ教師による１対１の完全個別指導】を体験しつつ、その機会を２、３回設け、講習としても利用できる企画です。お申込は１月も可能で、高校入試までの期間に受講できます。
▶志望校対策が不十分・不安に感じる生徒さん
▶苦手教科・苦手単元にしぼって復習したい生徒さん
▶友達と一緒ではなく、自分に適した学習をしたい生徒さん
など、興味をお持ちの方、必要と思われる方はお問い合わせください。
KATEKYO学院 新潟小針校
📞025-230-7755
巻駅前 西蒲区 個別塾 1対1
こんにちは。KATEKYO学院巻駅前校です。
今回の内容は、やったつもり防止になり、必ず学習効果につながりますので、ぜひ実践してみてくださいね。
◎勉強終わりの「思い出しタイム」のススメ
勉強の終わりのタイミングで、自分に問いかけてみてください。
「今日の勉強で出来るようになったことは何か？覚えたことは何か？」と。
この自問自答の時間を仮に“思い出しタイム”と呼びます。
ポイントは、『やったこと』ではなく、『新たに出来るようになったこと・覚えたこと』を具体的に頭にイメージすること。
「えーっと、今日の勉強は数学から始めて、円柱の表面積の出し方を覚えたぞ！側面の横の長さが円周と同じになるんだよな。その後、英語は…比較の文が作れるようになったぞ。as‐asの間は元の形を使うでしょ。goodはbetterに変化するんだよな。んで、最後は地理やって…アメリカの山脈はロッキー山脈とアパラチア山脈だったな。アパラチア山脈の方、すぐに名前忘れるよなー。アパラチア・アパラチア！」
例えば上記のような感じで、たった2、3分でいいんです。
◎「思い出しタイム」で定着率アップ！
この、たった2、3分の思い出す作業は、脳に知識を定着させるという大きな意味を持ちます。
思い出す作業自体が脳に何度もその公式や内容を認識させることにつながり、自ずと定着率が上がるのです。
この作業中に「あれ？あの公式なんだったっけ？」ってことがあれば、すぐに今日解いたワークやノートを見直せば記憶の定着率アップ！
この２～３分で、間違いなくその日の学習効率は上がりますよ。
◎「思い出しタイム」は、取り組み姿勢の改善にも役立つ！
逆に、思い出しタイムで「新たに出来るようになったこと・覚えたこと」が思い出せず、「図形の単元をやった、比較の問題を解いた」のように、「やったこと」しか思い出せない場合は要注意。
勉強中に「理解する・覚える」という意識が弱く、「単にこなしただけ」の可能性があり、成績ＵＰにつながる勉強とは言えないかもしれません。
とりあえず宿題を終わらせよう、わからないから赤で書いておこう、みたいになっていませんか？
そういう人は、「理解する・覚える」という意識を強く持ちながら勉強に取り組むように改善していきましょう。
◎覚えにくい用語や単語は、セルフのミニテストで攻略！
意欲はあるが、がんばってやっているのに、あまり頭に残らない、という人におススメの勉強方法です。
地味なやり方ですが、実は、中学時代に暗記ものに苦労していたとある先生が実践して、効果があった方法なんです！
～方法～
①覚えにくい公式や単語などが出たら、以下のような感じで、その都度ノート（裏紙などでもOK）に簡単にメモ。
・球の表面積の公式→
・アメリカの東側の山脈→
・カナダとの国境にある湖→
・goodの比較級→
・～が得意だ（3語で）→
➁勉強が終わったタイミングで、その答えを全部埋めて終了とする（この習慣をつける）。
とある先生は勉強終わりに、矢印の右側に答えを思い出して書き込んで確認していました。
自分でミニテストをするので、ただ思い出す作業よりも時間はかかってしまいますが、全部埋められると達成感もあっておすすめだそうです！
さらに、メモをし続けたノートは、最終的には自分専用の「苦手な内容を詰め込んだ問題集」にもなり、ものすごく重宝しますよ！
いかがでしたでしょうか？「思い出しタイム」を取り入れて、学習効果をアップさせましょう！
↓↓無料教育相談ご希望の方はコチラ↓↓
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地域の小中高生を応援
~完全１対１個別指導~
０２５６－７７－５３５１
三条市 東三条駅前 塾 1対1
こんにちは。KATEKYO学院東三条駅前校の岡村です。
今回の内容は、やったつもり防止になり、必ず学習効果につながりますので、ぜひ実践してみてくださいね。
◎勉強終わりの「思い出しタイム」のススメ
勉強の終わりのタイミングで、自分に問いかけてみてください。
「今日の勉強で出来るようになったことは何か？覚えたことは何か？」と。
私はこの自問自答の時間を“思い出しタイム”と呼んでいます。
ポイントは、『やったこと』ではなく、『新たに出来るようになったこと・覚えたこと』を具体的に頭にイメージすること。
「えーっと、今日の勉強は数学から始めて、円柱の表面積の出し方を覚えたぞ！側面の横の長さが円周と同じになるんだよな。その後、英語は…比較の文が作れるようになったぞ。as‐asの間は元の形を使うでしょ。goodはbetterに変化するんだよな。んで、最後は地理やって…アメリカの山脈はロッキー山脈とアパラチア山脈だったな。アパラチア山脈の方、すぐに名前忘れるよなー。アパラチア・アパラチア！」
例えば上記のような感じで、たった2、3分でいいんです。
◎「思い出しタイム」で定着率アップ！
この、たった2、3分の思い出す作業は、脳に知識を定着させるという大きな意味を持ちます。
思い出す作業自体が脳に何度もその公式や内容を認識させることにつながり、自ずと定着率が上がるのです。
この作業中に「あれ？あの公式なんだったっけ？」ってことがあれば、すぐに今日解いたワークやノートを見直せば記憶の定着率アップ！
この２～３分で、間違いなくその日の学習効率は上がりますよ。
◎「思い出しタイム」は、取り組み姿勢の改善にも役立つ！
逆に、思い出しタイムで「新たに出来るようになったこと・覚えたこと」が思い出せず、「図形の単元をやった、比較の問題を解いた」のように、「やったこと」しか思い出せない場合は要注意。
勉強中に「理解する・覚える」という意識が弱く、「単にこなしただけ」の可能性があり、成績ＵＰにつながる勉強とは言えないかもしれません。
とりあえず宿題を終わらせよう、わからないから赤で書いておこう、みたいになっていませんか？
そういう人は、「理解する・覚える」という意識を強く持ちながら勉強に取り組むように改善していきましょう。
◎覚えにくい用語や単語は、セルフのミニテストで攻略！
意欲はあるが、がんばってやっているのに、あまり頭に残らない、という人におススメの勉強方法です。
地味なやり方ですが、実は、中学時代に暗記ものに苦労していた私自身が実践して効果があった方法なんです！
～方法～
①覚えにくい公式や単語などが出たら、以下のような感じで、その都度ノート（裏紙などでもOK）に簡単にメモ。
・球の表面積の公式→
・アメリカの東側の山脈→
・カナダとの国境にある湖→
・goodの比較級→
・～が得意だ（3語で）→
➁勉強が終わったタイミングで、その答えを全部埋めて終了とする（この習慣をつける）。
私は勉強終わりに、矢印の右側に答えを思い出して書き込んで確認していました。
自分でミニテストをするので、ただ思い出す作業よりも時間はかかってしまいますが、全部埋められると達成感もあっておすすめです！
さらに、メモをし続けたノートは、最終的には自分専用の「苦手な内容を詰め込んだ問題集」にもなり、ものすごく重宝しますよ！
いかがでしたでしょうか？「思い出しタイム」を取り入れて、学習効果をアップさせましょう！
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～三条市の小・中・高・既卒生応援～
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℡０２５６－３２－３３３３
