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こんにちは。

KATEKYO学院 高田駅前校の渡邉です。

もう10月ですから学年の後半ですね。皆さんそれぞれ年度の初めに掲げた目標に向かって順調に進むことができていますか？学年前半を振り返ってみましょう。ついつい楽をしようとして目標から遠ざかっている人は、この折り返し地点で初心に帰り学習姿勢を立て直しましょう。

さて、ここからは反対に「楽をしましょう」という話です。

これから話す”学習姿勢”は言葉の通り”学習するときの体の姿勢”です。この”学習姿勢”も見直してほしいです。

まず、椅子に深く腰掛けましょう。体と机の距離は握りこぶし1つ分くらいにしましょう。背筋を伸ばしましょう。伸ばそうとして力むのでなく、頭頂についた糸を天井から引っ張られるようなイメージです。右手も左手も、所定の位置は机より下でなく机の上にしましょう。頬杖をつかないようにしましょう。

以上の姿勢がとれるように自分の体に合った椅子と机を使いましょう。椅子は深く腰掛けたときに足の裏全体が床または踏み台に着いて膝がほぼ直角になる高さが良いです。机の高さは、背筋を伸ばして椅子に座ったときに机に肘がちょうど付けられるくらいが良いです。

良い姿勢を意識するのは慣れていないと大変かもしれません。でも良い姿勢のほうが、体に負担が少なく楽に学習を続けることができます。前かがみだと肺が圧迫されてしまいますが、良い姿勢だと胸が開いて肺に空気が取り込まれやすくなります。脳にたくさんの酸素を送ることができて、集中を保ったり深く考えたりしやすくなります。

良い姿勢は楽な姿勢です。楽な姿勢で良い学習をしましょう。

KATEKYO学院 高田駅前校の自習席を見ると、黙々と学習に取り組んでいる生徒さんたちは、良い姿勢で頑張っていますよ。

11月末日までは、中2生と高2生対象のキャンペーンも実施中です。ぜひ一度ご相談ください。

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高田駅前校・上越事務局
☎ ０２５－５２２－５５１１

十日町市　六日町　塾　公立高校入試　新潟県統一模試

みなさん、こんにちは。ＫＡＴＥＫＹＯ学院十日町駅前校・六日町駅前校の長津です。

第５回新潟県統一模試の結果がでました。
以下が地域の平均点と魚沼地区の高校の平均点になります。
ちなみに平均点は第一志望だけではなく志望校としてあげた生徒さんすべての平均点です。

出題内容も難しくなってきており、第４回と比較すると県と魚沼の平均点は下がっています（前回の平均点はこちら）。

しかし、昨年倍率の高かった十日町高校と十日町総合高校は前年比較でも前回比較でも平均点が上がっています。今年度も厳しい受験になりますので、志望している生徒さんは確実に合格できる学力を身につけるようにしっかりと学習してください。

さて、今回の模試の結果を分析すると、基礎問題の正答率が良くないことが気になります。

具体的には漢字の読み取り・書き取り、都道府県の位置など、問題を解くうえで必要な基礎知識の定着が、どの科目でも不十分な生徒さんがまだまだ多いようです。

ＫＡＴＥＫＹＯ学院の十日町駅前校、六日町駅前校の生徒さんでも暗記することが苦手で後回しにしてしまう生徒さんがいます。基礎問題で確実に点数確保できるかどうかはとても重要なポイントです。それは応用問題は出題内容次第で出来に大きな差が出てしまうことがあるからです。

特に倍率が1.0倍を超える公立高校を受験する場合は基礎問題１問で不合格になることがあると言っても過言ではないでしょう。

暗記をうまく進めるポイントです。
①覚えるべきもの（覚えたもの・覚えていないもの）を明確にする
②ルーズリーフや単語カードなどを活用し繰り返す
③根気よく続ける

自分に合うように工夫することも大切です。

公立高校入試まで残り５か月を切りました。

暗記は繰り返しが必要なので、ある程度の時間（期間）が必要になります。暗記を苦手としている生徒さんは後回しにせず、すぐに取り組むようにしましょう。

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完全個別　直江津駅　直江津中等　大学入試　大学受験

KATEKYO学院 直江津校の伊藤です。

3か月後は、大学入学共通テスト本番です。

大学受験生の皆さん、ラストスパート頑張ってください。
今回は、今年の1月に行われた共通テスト英語における各設問の傾向をチェックしてみます。

英語学習のポイントも見えてくるかもしれません。

〔第1問〕 携帯メールや広告などを見て答える問題です。ビジュアル読解問題というものです。内容について正確に早く把握する必要があります。本文の表現についての言い換えがよく出てきますので単語・熟語を正確に把握することが必須です。

〔第2問〕 ビジュアル読解がまた含まれてきます。問題として主観的・客観的に書かれているものを選ぶ問題があります。問題慣れしておくことが必須でしょう。情報量が多くなるので問題を先に読むのも良いでしょう。

〔第3問〕 新聞や広告のまとまった内容についての問題。ある出来事について時間順に並び替えを行ったりします。ストーリーごとに並び替える練習はしておく必要があります。

〔第4問〕 グラフやデータを見ながら本文の内容を正確に答える問題です。センター試験でも第4問がこのような内容でした。苦手な人も多いのではないでしょうか。数字や増減に関する用語、誰、何、いつを対象にした調査なのか等に注目して読む必要があります。

〔第5問〕 人物やニュース記事等を正確に読む問題です。表に内容に合うよう見出しや題を考えたりする力が必要です。伝記的な文章ですと人物の生い立ちを並べかえたりする作業も必要になってきます。

〔第6問〕 記事やポスターに関する文章を読み取る問題です。ややまとまった文章なので最後にこの分量がきても耐えられる精神力も鍛えないといけないと思います。パラグラフごとに設問が設けられているのはセンター試験と変わりありませんが、2つ以上正答を選ばなくてはならないものもあり、しっかりとした練習が必要です。

〔まとめ〕 80分で3500語程度を読み、答えるには構文、単語、熟語などの総合力が必要であり、どれかが欠如していると速読はできません。また、単語、熟語を正確に覚えることだけでなく音読も重要です。

実際黙読している時にも頭のなかで音を想像して読んでいるからです。発音、アクセント問題は出題されなくなりましたが、発音できない単語はないようにしましょう。受験生であれば1日1つ長文を読んでいくことが大切でしょう。

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こんにちは。KATEKYO学院高田駅前校の梅津です。

みなさんはテストで普段の力が出せていますか？学校の定期テストだけでなく、2学期には大学入試模擬試験や上進連テストなど受験に向けた重要なテストが多く実施されています。

落ち着いて取り組めばできる問題でも焦ってミスをしてしまったり、緊張感から解き方を忘れてしまったりすることがあると思います。

進路を左右する大切なテストですからプレッシャーがかかり、緊張してしまうのは当たり前かもしれません。ですが、緊張のために点数に結びつかないのはとても残念なことです。

では、どうすれば緊張せずにテストに取り組めるでしょうか？

この夏のオリンピック・パラリンピックの選手インタビューで「明日の試合を楽しみたいです」というコメントを何度も聞きました。

選手たちは、楽しむ気持ちを持つことで緊張感をコントロールしているのだな、と思いました。

テストを楽しむことはできないと思いますが、自分にプレッシャーをかけすぎないことが大切です。

また、この日を目標にして厳しい練習を積み重ね、努力してきた自信に裏付けされた言葉だとも感じました。

大切な場面で、全く緊張せずに平常心を保つというのはとても難しいことだと思います。ですから、緊張した情況でも力が発揮できるように、しっかりと準備をしていきましょう。

毎日の学習の積み重ねが「これだけ学習してきたのだから大丈夫」という自信に繋がっていきます。

KATEKYO学院では、私たちプロ教師が一人ひとりの生徒さんに合わせたオリジナルカリキュラムで学習指導しています。

自信を持って試験に臨めるようにお手伝いします。11月末日までは、中2生と高2生対象のキャンペーンも実施中です。ぜひ一度ご相談ください。

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今回は大学入学共通テスト数学についてです。

　下の表は、一昨年度まで行われていたセンター試験において、出題の変更があった前後の年度別の平均点をまとめたものです。

大きな傾向として、変更２年目には大きな下降があることが多いのが見えてくるでしょう。２０１５年→２０１６年の数学ⅡＢの上昇は、前回の大きな下降があった影響だと思われます。このパターンが当てはまるのであれば、第２回目の実施となる２０２２年度の大学入学共通テスト数学は、難化する可能性が高いと考えられます。ただし、難化しそうだからとの意識が強くなりすぎて、基本～中レベルの問題があやふやにも関わらず、難問ばかりに取り組むことは大変危険です。

　私の経験ですが、大学受験をしたのが１９９４年。検索してもらえばわかりますが、英語の平均点が過去最低となった年にセンター試験を受けました。１９９３年が１０６．７２点で、１９９４年が９６．４３点。周りの同級生の多くは、「英語で失敗した」と嘆いている人が多かったです。一方、私はいつもとあまり変わらない得点でした。周りが沈んでしまった分、私は点数が上がらなくても結果的に位置付けは上昇することになりました。「確実に得点出来るもので得点出来るようにすること」を大事にして、受験勉強にも取り組んでいました。合格を勝ち取った要因の一つは、ここにあると考えています。現在の生徒さんの指導においても、同様のことを大切にしています。
　
　今年度はもしかしたら、このパターンがピッタリ当てはまるかもしれません。難問に取り組むことが悪いことではないですが、確実に得点出来るレベルのものが出来るようになった上で取り組んだ方がよいでしょう。

　資料送付の希望、指導希望のお問い合わせは、下段（ＰＣの場合は上段）の✉お問い合わせをクリックいただくか、下記までお電話をください。

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KATEKYO学院 直江津校です。

さて、皆さんはテストの結果が良くなかった時、知らず知らずのうちに「自分への言い訳」を探していることはありませんか？「今回は部活が忙しくて時間が無かったから…」「物理を頑張ったぶん英語をやる時間がなかったから…」「苦手な数学のテストが4限目で集中力が切れてしまっていたから…」などなど。

もちろん、そういった要因もあるかもしれませんが、理由付けをしてしまうことで、できるべきことができていない自分の現状から目を逸らしてしまうこともあるのです。テストの後に必要なのは、「ここがわかっていなかった」「この理解が足りなかった」という冷静な自己分析です。それができて初めて「次のテストまでに何をどれだけすればよいか」という改善ができ、成長につなげることができるのです。

秋は、大学入試に向けた模試、高校入試に向けた上進連テストや統一模試、また1・2年生の皆さんも定期テストや実力テストなど、実力を試される機会が増える時期でもあります。自分が目指すところはどこか、それに対して現在の自分はどのあたりの位置にいるのか、しっかり見据える契機としてください。

自分一人ではよくわからないし不安だ、という方は、ぜひ一度KATEKYOへご相談ください。私たちがいつでも全力でサポートします。11月末日までは、中2生と高2生対象のキャンペーンも実施中です。この機会に、ぜひ一緒に勉強を始めてみませんか？

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KATEKYO学院高田駅前校の伊藤です。

気温も下がり、学習しやすい時期に入ったのではないでしょうか。大学受験生の皆さん、ラストスパート頑張ってください。
さて、今月は今年の1月に行われた共通テスト英語における各設問の特徴を確認してみましょう。英語学習のポイントも見えてくるかもしれません。

〔第1問〕 携帯メールや広告などを見て答える問題です。ビジュアル読解問題というものです。内容について正確に早く把握する必要があります。本文の表現についての言い換えがよく出てきますので単語・熟語を正確に把握することが必須です。

〔第2問〕 ビジュアル読解がまた含まれてきます。問題として主観的・客観的に書かれているものを選ぶ問題があります。問題慣れしておくことが必須でしょう。情報量が多くなるので問題を先に読むのも良いでしょう。

〔第3問〕 新聞や広告のまとまった内容についての問題。ある出来事について時間順に並び替えを行ったりします。ストーリーごとに並び替える練習はしておく必要があります。

〔第4問〕 グラフやデータを見ながら本文の内容を正確に答える問題です。センター試験でも第4問がこのような内容でした。苦手な人も多いのではないでしょうか。数字や増減に関する用語、誰、何、いつを対象にした調査なのか等に注目して読む必要があります。

〔第5問〕 人物やニュース記事等を正確に読む問題です。表に内容に合うよう見出しや題を考えたりする力が必要です。伝記的な文章ですと人物の生い立ちを並べかえたりする作業も必要になってきます。

〔第6問〕 記事やポスターに関する文章を読み取る問題です。ややまとまった文章なので最後にこの分量がきても耐えられる精神力も鍛えないといけないと思います。パラグラフごとに設問が設けられているのはセンター試験と変わりありませんが、2つ以上正答を選ばなくてはならないものもあり、しっかりとした練習が必要です。

〔まとめ〕 80分で3500語程度を読み、答えるには構文、単語、熟語などの総合力が必要であり、どれかが欠如していると速読はできません。また、単語、熟語を正確に覚えることだけでなく音読も重要です。実際黙読している時にも頭のなかで音を想像して読んでいるからです。発音、アクセント問題は出題されなくなりましたが、発音できない単語はないようにしましょう。受験生であれば1日1つ長文を読んでいくことが大切でしょう。

KATEKYO学院 高田駅前校では、完全個別指導はもちろん、でも共通テスト対策を行っています。第一志望校合格を目指す皆さん、お待ちしています。

　高田駅前校・上越事務局
　☎ ０２５－５２２－５５１１

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第一志望校合格を目指す皆さん、お待ちしています。 　

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新潟県 高校入試
「英単語（形容詞・副詞）」について

　KATEKYO学院燕校教師の吉田です。今回は前回の「動詞編」に引き続き、新潟県高校入試に出題された英単語の「形容詞・副詞」について話したいと思います。この２つは英語の問題を解く上で大切な品詞です。英語が苦手な生徒さん、もっと得点を伸ばしたい生徒さんは是非ご覧ください。

（１）形容詞・副詞って何？

　文法的に説明すると「形容詞」は名詞を修飾する品詞です。「副詞」は名詞以外、つまり動詞・形容詞・副詞を修飾する品詞です。英文の「主語＋動詞」という基本構造に、より詳しい情報を与え、表現を豊かにしてくれる大切な品詞です。

（２）入試にはこんな形容詞・副詞が出題されている

　新潟県の高校入試の対話文、長文に出た「形容詞・副詞」は１、2年生で学習するものが多いです。大きく分類すると４つになります。

①感情を表す

「happy」（幸せな）　「sad」（悲しい）　「surprised」（驚いた）　「fun」（楽しい）　「excited」（わくわくした）　「afraid」（恐れた）　など

②難易を表す

「difficult」(難しい)　「hard」（難しい）　「easy」（簡単な）　「easily」（簡単に）など

③様態を表す「busy」（忙しい）　「beautiful」（美しい）　「famous」（有名な）　「important」（重要な/大切な）　「carefully」（注意深く）　など

④頻度を表す

「sometimes」（時々）　「usually」(たいてい)　「always」（いつも）　「often」(しばしば)　など

　その他にも程度を表す「very」（とても）や、寒暖を表す「cold」（寒い）、天気を表す「sunny」（晴れた）なども問題文中に出ています。

（３）形容詞・副詞は大切！

　形容詞・副詞は問題を解く上で「ヒント」になります。特に（２）の①～③の「感情」「難易」「様態」が重要で、記述や選択問題の答えの根拠になる単語が多くあります。

では、実際の入試問題を見ていきましょう。

平成30年度の新潟県高校入試、大問４の（５）で出題された内容です。「国際化の時代に、私たちは何をすることが重要だと述べられていますか。具体的に日本語で書きなさい。」という問題が出題されました。

ポイントは「重要な」という形容詞に注目です。英語に直すと「important」です。問題本文から「important」を探します。すると、本文の最後の方に下の英文が出てきます。

“～, it is important for us to use a simple way of communication that all of us understand when we try to understand each other.”
これを訳すと

「お互いに理解し合おうするとき、私たち皆が理解できる、わかりやすいコミュニケーションの方法を使うこと。」という答えになります。

　このように「問題文」に形容詞・副詞を追っていくと答えの根拠に繋がり、正しい答えを導き出すことができます。教科書に載っている形容詞・副詞で十分、入試に対応していけます。計画的に覚えていきましょう。

KATEKYO学院は、プロ教師によるマンツーマン指導です。オーダーメイドの指導プラン、自分に合った勉強のやり方、自分なりの勉強計画の立案など、経験豊富なプロ教師がしっかりとマネジメントしてくれます。

自習席は無料開放！
KATEKYO燕  0256-62-3366（受付：平日10:00~18:00）
日曜･祝日は対応できませんのご了承ください

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新津駅前校教師の教務課です。

　１０月もすでに１週間が経過して、朝晩は冷え込む季節になってきました。

中学生は先月に定期テスト実施の学校も多かったですが、来月には次回の定期テストが実施されます。

この時期の各学年の傾向です。

【中１】

これまで英語は比較的楽に感じた生徒さんも多かったでしょうが、この頃からわからなくなってきたというケースは毎年結構あります。他の教科もそうですが、テストの難易度が上がってきますので、個人差が広がる時期です。

【中２】
　数学では難関の一次関数を習う時期です。高校入試でも必須の分野でもあります。また、英語も不定詞の分野に入ってきており、これまでに習った箇所と合わせて文法が複雑になってきています。他教科でも難しい分野の学習も増えて、点数も取りにくくなります。大事な学年ではあるのですが、中だるみも見られて、やる気が失せている生徒さんも一番多い時期です。

【中３】
　高校入試の内申点に関わる最後の定期テストです。そのため、必死に勉強をする生徒さんも多くなり、これまで通りの過ごし方では順位のダウンも考えられます。受験勉強と並行もしていかなくてはならず、体力・精神力も大事です。

何かしら不安を抱えている方、ＫＡＴＥＫＹＯで一緒に勉強を頑張りませんか！

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新津駅前校・新津事務局　　☎ ０２５０－２３－６６９９

こんにちは。長岡駅前校・長岡西校の教室長の高島です。
めっきり秋を感じる季節になりましたね。
秋と言えば「読書の秋」「スポーツの秋」「食欲の秋」、
そして忘れてはならないのが、「勉学の秋」。

さあ、2021(令和3)年度、後半戦のスタートです。
前・後期の2学期制の多い中学校では、10月11日から
2学期が始まります。

保護者世代の方が中学生だった頃は、3学期制でした。
1学期は4～7月、2学期は9～12月、3学期は1～3月で
したから、10月11日と言えば、「年度半ばだな」と
いう感覚だったことでしょう。そういう私も同じよう
に感じていました。
また、高校入試は3月中旬に実施されていた時代です
ので「2学期も半分残っているし、3学期だってある」
と、まだ少し余裕をもって過ごしていた時期だったか
もしれません。やはり私も同様でした。

しかし、今の中3生は、それと違う感覚で10月11日
を迎えているかもしれません。

2学期が始まりますが、中3生にとっては「中学生とし
て最後の学期」になりますし、「今学期の最後には、
高校入試が控えている」と、焦りを感じていると思わ
れます。
もしかすると、保護者の方よりも、現役の中3生の方
が緊張感を持って、10月11日を迎えているのかもしれ
ません。

実際、周囲を見渡せば、「夏休みが明けたら、友人や
クラスの雰囲気が変わった」と感じている中3生も少な
くでないはずで、それは間違いなくクラスメイトたち
が「受験勉強を始めた」からで、それがクラス全体に
「受験に向けた緊張感が出てきた」ということに他あ
りません。

一度、お子様とじっくり話す機会を設けられることも
この時期には大切なことではないかと感じています。

KATEKYO長岡・長岡西にも、そうした中3生からのお
問合せ・お申込みが増えています。
入試に関するご心配・ご不安、またご不明な点がおあ
りであれば、まずは無料の教育相談をご利用ください。
長岡エリアの動向、R4年度公立高校の情報、さらに具
体的な教科別対策など、ご提案いたします。

また、もう受験対策を始めたいと考えている中2生、
だんだん勉強がむずかしくなってきていると感じてい
る中1生のご相談も承っております。

「地域教育に貢献を」を謡うKATEKYOとしましても、
お子様の志望校合格・成績向上のお手伝いが出来れば
幸いです。