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【加茂市 塾】加茂市の小学5・6年生へ|中学校入学前に知っておきたい「中1ギャップ」と学習準備

こんにちは。加茂駅前のスクランブル交差点の一角に構える個別指導塾のKATEKYO学院 加茂駅前校です。今回は小学5・6年生の皆さまへ向けて参考になればと思い、掲載いたしました。ご覧いただけますと幸いです。

加茂市の小学5・6年生に向けた中学校入学前の学習準備と中1ギャップを紹介する秋のイラスト

「小学校では特に勉強に困っていなかったのに、中学校に入ったら急に勉強が難しくなった……」

「小学生のときは元気だったのに、中学生になってから少し様子が変わった……」

中学校への進学は、お子さまにとって大きな環境の変化です。

特に現在小学6年生のお子さまにとっては、中学校入学まであと半年ほどとなりました。

そして、現在小学5年生のお子さまも、あと1年半ほどで中学生になります。

さらに、加茂市では今後、学校再編という大きな変化も予定されています。

加茂市の学校再編も進んでいます

これから中学生になるお子さまを取り巻く環境も変化します

2028年4月
加茂市では、市内5つの中学校を1校に再編する方針が示されています。
2030年4月
現在の6つの小学校を2校に再編する方針が示されています。

※学校再編の時期・内容については、加茂市が公表している計画等をご確認ください。

学校生活が大きく変化する時期だからこそ、学習面については「中学校に入ってから考える」のではなく、 小学5・6年生の今から少しずつ準備しておくことが大切です。

今回は、加茂市の小学5・6年生と保護者の皆さまに向けて、 中学校入学前に知っておきたい「中1ギャップ」と、今からできる学習準備についてお伝えします。

小学校ではできていたのに……中学校で変化するお子さま

小学校では、

  • 元気に学校へ通っている
  • 友達と楽しく遊んでいる
  • 家庭学習をそれほどしていなくても、テストでは80点、90点を取れている
  • 分からないことがあれば先生に聞くことができる

というお子さまも多いのではないでしょうか。

ところが、中学校へ進学すると、

  • 「勉強が急に難しくなった」と感じる
  • 授業についていくのが大変になる
  • テスト前に何を勉強すればいいのか分からなくなる
  • 学校の話をあまりしなくなる
  • 朝になると学校へ行くことを嫌がるようになる

など、これまでとは違った変化が見られることがあります。

もちろん、こうした変化のすべてが「勉強」が原因というわけではありません。

友人関係、部活動、生活リズム、環境の変化など、さまざまな要因が関係する場合があります。

しかし、「勉強が分からない」「授業についていけない」という状態が、 学校生活への不安につながることもあります。

そのため、保護者の方には「テストの点数が下がった」という結果だけを見るのではなく、 そこに至るまでのお子さまの変化にも目を向けていただきたいと思います。

小学校と中学校では、学習の進め方が変わります

小学校では、担任の先生を中心に、多くの教科を学ぶスタイルが一般的です。

一方、中学校では教科ごとに担当の先生が変わるため、先生との関わり方も変化します。

小学校のときには、

「先生、ここが分かりません」

と気軽に質問できていたお子さまでも、中学校に入ると、先生に質問することを少し遠慮してしまうことがあります。

そして、

「分からないけれど、まあいいか」

と、そのままにしてしまう。

これが積み重なると、次の単元でも分からない部分が増え、さらに勉強が難しく感じられることがあります。

また、中学校では学習内容そのものも少しずつ難しくなります。

特に数学や英語では、小学校段階で身につけた基礎が、その後の学習につながっていきます。

小学校の「小さなつまずき」をそのままにしない

例えば、

  • 計算はできるけれど、文章問題になると苦手
  • 割合や分数が何となく分からない
  • 英単語を覚えるのが苦手
  • 英文を読むことに慣れていない

といった小さなつまずきが、中学校での学習に影響することがあります。

だからこそ、中学校に入ってから慌てて勉強するのではなく、 小学校のうちに「分からない」をできるだけ残さないことが大切です。

「初めての定期テスト、何を勉強すればいいの?」となる前に

中学校に入ると、小学校とは違い、まとまった学習範囲を計画的に勉強してテストに備える必要が出てきます。

しかし、中学1年生になったばかりのお子さまにとっては、

  • 「テスト勉強って何をすればいいの?」
  • 「教科書を読めばいいの?」
  • 「学校のワークはどう使えばいいの?」
  • 「どこまで覚えればいいの?」

という状態になることもあります。

中学校に向けて身につけたいのは「勉強の仕方」

そこで重要になるのが、勉強の内容だけではなく、 「勉強の仕方」を小学生のうちから少しずつ身につけておくことです。

  1. 毎日少しずつ机に向かう
    いきなり長時間勉強する必要はありません。まずは短い時間でも、自分で学習する習慣を作っておくことが大切です。
  2. 「分からない」をそのままにしない
    分からない問題を放置すると、その後の学習にも影響することがあります。「どこが分からないのか」を確認し、必要であれば前の単元まで戻って学習しましょう。
  3. テスト前だけ頑張る勉強から卒業する
    中学校では、普段の学習の積み重ねがテスト前の負担を大きく左右します。テスト直前に一気に覚えるのではなく、普段から少しずつ復習する習慣をつけておくことが大切です。
  4. 「分からないことを質問する」練習をする
    分からない問題を自分だけで抱え込まず、「ここまでは分かるけれど、ここからが分からない」と伝えられるようになることも、中学校に向けて身につけておきたい力の一つです。

小学6年生だけではありません。小学5年生からの準備も大切です

「中学校の準備」というと、小学6年生になってから始めればよいと思われるかもしれません。

しかし、小学5年生から準備を始めるメリットもあります。

小学5年生なら、中学校入学までまだ時間があります。

だからこそ、

  • 算数の苦手を少しずつ克服する
  • 漢字や語彙を増やす
  • 英語に慣れておく
  • 毎日学習する習慣をつける
  • 分からないことを質問する習慣をつける

など、時間をかけて準備することができます。

加茂市の小学5年生は、今から中学校生活を考えておく価値があります

加茂市では、2028年4月に市内5つの中学校を1校へ再編する方針が示されています。

現在小学5年生のお子さまが中学1年生になるのは2028年度です。

つまり、現在の小学5年生は、中学校再編の時期に中学1年生を迎える学年ということになります。

学校生活や人間関係など、さまざまな変化が重なる可能性があるからこそ、 学習面についてはできるだけ不安要素を減らしておきたいところです。

「中1ギャップ」は、学習面だけの問題ではありません

中学校への進学では、勉強だけでなく生活面でも変化があります。

  • 生活リズムが変わる
  • 部活動など新しい活動が始まる
  • 友人関係が変化する
  • 先生との関わり方が変わる
  • 自分で予定を管理する場面が増える

など、さまざまな変化が一度にやってきます。

そのため、入学後にお子さまが少し疲れていたとしても、それだけで「怠けている」と判断するのではなく、

「新しい環境に慣れるまで時間が必要なのかもしれない」

という視点を持つことも大切です。

保護者の方が気をつけたい「お子さまの変化」

中学校への進学後、次のような変化がないか、少し気にかけてみてください。

  • 以前より学校の話をしなくなった
  • 「勉強が分からない」と言うようになった
  • テストの点数が急に下がった
  • 宿題や家庭学習に取り組まなくなった
  • 朝になると体調不良を訴えることが増えた
  • 学校へ行くことを嫌がるようになった
  • 部屋にいる時間が長くなった
  • 以前より元気がなくなった

もちろん、これらの変化があったからといって、すぐに不登校につながるということではありません。

大切なのは、「最近、少し様子が違うかもしれない」と気づくことです。

「勉強だけ」が原因とは限りません

不登校には、友人関係、生活環境、心理的な要因など、さまざまな事情が複雑に関係しています。

そのため、「学校に行きなさい」「もっと勉強しなさい」と声をかけるだけではなく、 まずはお子さまの話を聞くことも大切です。

「勉強が分からない」と言われたとき、まずしてほしいこと

もしお子さまから、

「勉強が分からない」
「学校の授業についていけない」

と言われたら、いきなり叱ったり、正論を伝えたりするのではなく、

まずは一緒に確認してみましょう

「どこが分からない?」

「一緒に見てみようか」

と声をかけてみてください。

大切なのは、すぐに答えを教えることだけではありません。

「分からないと言っても大丈夫」

「困ったときには相談できる」

という安心感を持たせてあげることも重要です。

そして、家庭だけで対応することが難しい場合には、学校の先生や教育相談機関、学習塾など、 周囲の大人に相談することも一つの方法です。

KATEKYO学院加茂駅前校では「勉強が分からない」から一緒に考えます

一人ひとりの「今」に合わせた学習を

KATEKYO学院加茂駅前校では、一人ひとりのお子さまの学習状況に合わせた個別指導を行っています。

「中学校に入ってから勉強についていけるか心配」

「算数の苦手を小学校のうちに克服したい」

「英語を中学校に入る前から準備しておきたい」

「家庭学習の習慣を身につけたい」

「勉強の仕方そのものが分からない」

このようなご相談にも、お子さまの現在の状況を確認しながら、一緒に学習方法を考えていきます。

学校生活や学習面で不安を抱えているお子さまについても、まずは現在どのようなことで困っているのかを丁寧に確認することを大切にしています。

勉強は、できないことを責めるためのものではありません。

「分からなかったことが分かった」
「昨日できなかった問題ができた」

という小さな成功体験を積み重ねることで、少しずつ自信につながっていきます。

2026年10月だからこそ、今から考えてみませんか?

小学6年生なら、中学校入学まであと半年ほど。

小学5年生なら、まだ1年以上の準備期間があります。

そして加茂市では、2028年4月の中学校再編、2030年4月の小学校再編に向けた取り組みが進められています。

だからこそ、今の時期に一度、

「今の学習状況で、中学校へ進学して大丈夫かな?」

と考えてみることには意味があります。

中学校に入ってから困ってしまう前に、まずは現在のお子さまの学習状況を確認してみませんか?

「うちの子は大丈夫かな?」

そんな小さな疑問からのご相談でも構いません。

KATEKYO学院加茂駅前校では、お子さま一人ひとりの状況を確認しながら、 これからの学習について一緒に考えていきます。

お問い合わせ

加茂市・田上町周辺のお子様の学習に関するご相談は、何でも大歓迎です。 学習相談や資料請求をご希望の方は、WEBからお気軽にお問い合わせください。

※ 加茂駅前校のマンツーマン指導は、曜日・時間帯によってご案内できる枠が限られています。 お早めのご相談をおすすめいたします。

この秋から一歩踏み出す君を、
加茂駅前校のスタッフ一同、
全力で応援しています。

KATEKYO学院 加茂駅前校 / 加茂事務局
住所:〒959-1372 新潟県加茂市本町3-1 宮大門ビル1F
電話番号: 0256-53-5544
対象エリア(中学校・高校):加茂市内・田上町・三条市など

高1・高2の10月、大学受験まであと何日?|三条高校・巻高校・燕中等の高校生へ

高1・高2の10月から大学受験を考える高校生とカウントダウン時計|三条高校・巻高校・燕中等の高校生へ

「大学受験は、まだ先の話。」

高校1年生なら、そう思うかもしれません。 高校2年生でも、「本格的な受験勉強は、高3になってからでいい」と考えている人は少なくないでしょう。

もちろん、高1・高2から高3生と同じような受験勉強をする必要はありません。

でも、10月になった今だからこそ、一度考えてほしいことがあります。

「今の勉強のままで、本当に大学受験を迎えて大丈夫だろうか?」

大学受験は、高3になった瞬間に始まるわけではありません。 高1・高2の毎日の学習が、少しずつ受験の土台になっていきます。

UNIVERSITY ENTRANCE EXAM
2027年度 大学入学共通テスト
あと85日
2027年1月16日まで

※2026年10月23日時点。2027年度大学入学共通テスト第1日程を基準とした日数です。

「大学受験まで、あと何日?」

ここで、少しだけ時間を意識してみましょう。

2027年度大学入学共通テストは、2027年1月16日・17日に実施される予定です。

高校2年生にとっては、もう「高校生活のずっと先」の話ではありません。

そして高校1年生も、今から考えれば、約1年半後には高校2年生。 その先には高校3年生、そして大学受験が待っています。

今、高1・高2に必要なのは?

「今すぐ受験生になること」ではありません。

「受験生になったときに困らない自分を、今からつくっておくこと」です。

高1・高2の10月だからこそ、「現在地」を確認しよう

例えば、今こんな状態になっていませんか?

  • 学校の授業は何となく聞いているけれど、実はよく分からない
  • 定期考査前だけ勉強している
  • 英単語を覚えているつもりなのに、模試では読めない
  • 数学の基本問題でつまずくことがある
  • 苦手科目を「まだ高1・高2だから」と後回しにしている
  • 模試を受けても、どこを直せばいいのか分からない

もし一つでも当てはまるなら、10月の今、一度立ち止まってみましょう。

なぜなら、 高3になってから気づくより、高1・高2の今気づいた方が、立て直すための時間を多く使えるからです。

三条高校・巻高校・燕中等。学校が違えば、必要な勉強も違う

燕校周辺には、三条高校、巻高校、燕中等教育学校など、大学進学を目指す高校生が通う学校があります。

しかし、同じ「高校生」だからといって、全員が同じ勉強をすればいいわけではありません。

学校によって授業の進度も違います。 得意・不得意も違います。 目指す大学・学部も違います。 部活動や学校行事との両立など、生活環境も違います。

大切なのは「自分の現在地」

だからこそ、 「高校生なら、この勉強をすれば大丈夫」 という一つの正解はありません。

大切なのは、 「自分は今どこにいて、どこを目指しているのか」 を知ることです。

三条高校をはじめ、大学進学を目指す高校生こそ「授業」を大切に

三条高校など大学進学を目指す高校生の場合、 「学校の授業についていくこと」と「大学受験に向けた勉強」を別々に考えてしまうことがあります。

しかし、まず大切なのは学校の授業です。

授業で学んだ内容を理解し、定期考査で確認し、さらに模試などを通して自分の実力を確認する。 その積み重ねが、大学受験の基礎になります。

「学校の勉強は学校の勉強。受験勉強は高3から」 と分けてしまうのではなく、 「今の学校の勉強が、将来の受験につながっている」 と考えてみましょう。

巻高校の高校生も、今の「苦手」を放置しない

大学進学を考えているなら、どの高校に通っているかにかかわらず、苦手科目を長期間放置しないことが大切です。

例えば英語。 高1で覚えるべき単語や文法が十分に身についていないまま、高2・高3へ進んでしまえば、その後の長文読解にも影響します。

数学も同じです。 基本的な計算や公式、考え方が曖昧なまま先へ進むと、後になって「どこから分からないのか分からない」という状態になってしまうことがあります。

10月から意識したいこと

「まだ高1だから」「まだ高2だから」と後回しにせず、今のうちに小さな穴を埋めておきましょう。

燕中等教育学校の高校生も、「まだ先」とは限らない

中高一貫教育では高校受験がないため、 「大学受験までは、まだ時間がある」と感じることもあるでしょう。

しかし、学習が先へ進んでいくからこそ、以前の内容に「積み残し」がないかを確認することが重要です。

特に、 「授業は進んでいるけれど、実は以前の単元がよく分かっていない」 という状態には注意したいところです。

今なら、時間をかけて戻ることができます。

「分からない」を見つけることは、決して後退ではありません。

むしろ、大学受験に向けた前進です。

10月の今、自分に5つの質問

ここで、ぜひ自分自身をチェックしてみてください。

学校の授業内容をきちんと理解できている

英語の基礎に大きな苦手がない

数学の基本問題なら、自力で解ける

定期テストが終わると、それまでの内容を忘れてしまう状態になっていない

模試の結果を見て、自分の弱点を説明できる

一つでも、 「ちょっと怪しい……」 と思ったなら、それは悪いことではありません。

むしろ、 今の段階で気づけたことに意味があります。

高3になってから気づくより、高1・高2の今気づいた方が、立て直すための時間を十分に取ることができます。

「志望大学を決める」より、「選べる大学を増やす」

高1・高2の段階で、志望大学が決まっていなくても構いません。

今すぐ一つの大学に決めることより、 「将来、自分が行きたい大学を選べるだけの学力をつくる」 ことを意識してみてください。

三条高校から大学進学を目指す人も。 巻高校から大学進学を目指す人も。燕中等教育学校から大学進学を目指す人も。

高校は違っても、今からできることがあります。

それは、 「学校の授業を大切にすること」 そして、 「苦手を長期間放置しないこと」 です。

「でも、自分は何を勉強すればいい?」

ここで、多くの高校生が悩みます。

「勉強した方がいいのは分かった。」

でも、 「じゃあ、自分は何を勉強すればいいの?」 という問題です。

例えば、 「英語は得意だけれど数学が苦手」という人もいれば、 「数学は得意だけれど英語の基礎が弱い」という人もいます。

さらに、 国公立大学を目指しているのか、私立大学を目指しているのか、 学校推薦型選抜・総合型選抜も考えているのかによっても、必要な学習は変わります。

高校生の勉強に「全員共通の正解」はありません

「みんなと同じ勉強」ではなく、「自分に必要な勉強」を考えること。

そこで、KATEKYO学院燕校です

KATEKYO学院燕校では、高1・高2の段階から、 「今の自分に何が必要なのか」 を一緒に考えます。

燕校の大きな特長は、 完全個別1対1指導 です。

教師1人に対して生徒さん1人。 目の前の生徒に合わせて、授業内容や進め方を調整できます。

1

一人ひとりに合わせた完全個別1対1指導

「学校の数学をもう一度整理したい」 「英語を基礎から立て直したい」 「定期考査対策と大学受験対策を両立したい」 「部活動が忙しいので、限られた時間で効率よく勉強したい」

その生徒さんの状況に合わせて、必要な学習を考えます。

2

決まったカリキュラムではなく、オーダーメイド

生徒さん一人ひとりの学力・状況・目標・志望校などに合わせて、 学習内容を組み立てます。

例えば、 「今月は数学を重点的に」 「定期考査前なので化学も見てほしい」 「英語の基礎を一度整理してから長文に進みたい」 など、その時々の状況に応じて学習の重点を考えることができます。

3

経験豊富な社会人プロ教師がサポート

KATEKYO学院燕校では、経験豊富な社会人プロ教師が、 高校生の学校の授業、定期考査対策、大学受験対策などをサポートします。

「分からない問題を教えてもらう」だけではなく、 生徒の学習状況を見ながら、必要な内容を考えて指導します。

4

教師だけに任せない、教室全体でのサポート

KATEKYO学院燕校では、教師だけに任せるのではなく、 教務課も学習状況や受験計画をバックアップします。

「何を勉強すればいいのか分からない」 「このままの勉強で大丈夫なのか不安」 という高校生にも、現在地を確認するところから一緒に考えます。

「早く始める」より、「早く現在地を知る」

ここは、今回の記事で一番伝えたいことです。

高1・高2から、いきなり長時間の受験勉強を始める必要はありません。

それよりも、 「自分には何が足りないのか」 を早く知ることが大切です。

そして、必要なところから、一つずつ埋めていく。

それだけでも、高3になったときのスタート地点は大きく変わります。

高3になった自分を助けるのは、10月の自分

大学受験は、「高3になってから頑張る」だけではありません。

高1・高2の毎日の学習が、未来の自分を支えていきます。

だからこそ、10月の今、 「まだ早い」ではなく、「今だからできることがある」 と考えてみませんか?

三条高校、巻高校、燕中等など、 どの高校に通っていても構いません。

志望大学がまだ決まっていなくても構いません。 今の成績に自信がなくても構いません。

まずは、 「今の自分」を知ること。

そこから、大学受験への準備が始まります。

KATEKYO学院燕校では、高1・高2生の学習相談を受け付けています

「今の成績で、どのくらいの大学を目指せる?」

「高3になる前に、何をしておけばいい?」

「学校の勉強と大学受験対策をどう両立すればいい?」

「苦手科目をどこからやり直せばいい?」

そんなご相談でも構いません。

KATEKYO学院燕校では、 一人ひとりの現在の学力と目標を確認し、その生徒さんに必要な学習を一緒に考えます。

「まだ受験勉強を始めるには早いかな」

そう思っている今だからこそ、一度、自分の現在地を確認してみてください。

高3になったときの自分を助けるのは、10月の今の自分です。

KATEKYO学院燕校と一緒に、大学受験への一歩を始めませんか?

お問い合わせ

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【新潟第一・日本文理・新潟西ほか】2学期中間考査の見直しは済みましたか?今から始める「赤点回避対策」「期末考査対策」|KATEKYO学院 新潟小針校

【2学期中間考査の見直しは済みましたか?今から始める「赤点回避対策」「期末考査対策」】をテーマに、勉強する女子高校生と「中間考査の見直し」「赤点回避対策」「期末考査対策」と掲載した、KATEKYO学院 新潟小針校の高校1・2年生向けの学習応援バナー

高校生の保護者の皆様、2学期中間考査の結果はいかがでしたでしょうか?

1学期の成績が思うようにいかなかった際、「まだ1学期だから大丈夫。次のテストで頑張れば何とかなる」と考えていた人もいるかもしれません。そして2学期中間考査が終わり、まだ見直しをしていなかったり、前回同様「期末考査で挽回すればいい」と考えたりしていませんか?

もちろん、ここから成績を立て直すことは十分に可能です。しかし、「赤点の蓄積」は決して軽く考えてはいけません。

高校には進級・卒業に関わる制度があります。進級に必要な条件は学校や学年によって異なりますが、定期考査の点数はもちろん、日頃からの学習状況や評定が大きく影響するため、早めの対策が欠かせません。

特に注意したい「英語」と「数学」の積み重ね

高校の学習において、特に挽回が難しくなるのが英語と数学です。

英語と数学は、それまでに学習した内容を土台として、次の内容を学んでいく「積み重ねの教科」です。1学期に分からなかった内容をそのままにして(土台がない状態で)2学期へ進めば、必然的に2学期の学習内容も分からず(土台がないため積み重ねることができず)、「分からない」が増幅してしまいます。

これは、いわば「学習の借金」です。

この借金は、早いうちに返せば返すほど負担は小さくなります。しかし、1学期、2学期と分からないところを放置して、学年末考査になってから一気に取り戻そうとするのは、決して簡単ではありません。学校の授業が進む中で、これまでの復習を一人で行うのは思った以上に難しいものです。だからこそ、「学年末で大逆転すればいい」ではなく、「今からコツコツ立て直す」ことが何より重要なのです。

 新潟小針校おける近隣高校の【赤点回避対策】【定期考査対策】

KATEKYO学院 新潟小針校では、新潟第一高校、日本文理高校、新潟西高校、新潟中央高校など、西区・中央区にある各高校の授業進度・定期考査出題範囲に合わせた指導を完全マンツーマンで行っています。

2学期後半から必要なアプローチとは?

2学期後半から必要なのは、ただ闇雲に勉強時間を増やすことではありません。

  • 「どこから分からなくなったのか」の原点を特定する
  • 必要なところまで戻って理解を深める
  • 現在学校で学んでいる授業内容へとつなげる

KATEKYO学院 新潟小針校では、こうした一人ひとりの学習状況に合わせ、1対1の完全個別指導で高校生の学習を強力にサポートしています。

目標は「赤点回避」のその先へ

私たちが目指すのは、単に赤点を回避することだけではありません。

・赤点を克服する。
・定期考査の点数を上げる。
・評定アップにつなげる。
・そして、高校卒業後の進路の選択肢を広げる。

「もっと早く始めればよかった…」とならないために。

KATEKYO学院 新潟小針校

2学期期末考査に向けて、ここから挽回を目指す高校生を全力で応援します。「学習の借金」(赤点の蓄積)が大きくなる前に、今から段階的に立て直しましょう。

【新潟第一・新潟中央・新潟商業ほか】2学期中間考査の見直しは済みましたか?今から始める「赤点回避対策」「期末考査対策」|KATEKYO学院 白山駅前校

【2学期中間考査の見直しは済みましたか?今から始める「赤点回避対策」「期末考査対策」】をテーマに、勉強する女子高校生と「中間考査の見直し」「赤点回避対策」「期末考査対策」と掲載した、KATEKYO学院 白山駅前校の高校1・2年生向けの学習応援バナー

高校生の保護者の皆様、2学期中間考査の結果はいかがでしたでしょうか?

1学期の成績が思うようにいかなかった際、「まだ1学期だから大丈夫。次のテストで頑張れば何とかなる」と考えていた人もいるかもしれません。そして2学期中間考査が終わり、まだ見直しをしていなかったり、前回同様「期末考査で挽回すればいい」と考えたりしていませんか?

もちろん、ここから成績を立て直すことは十分に可能です。しかし、「赤点の蓄積」は決して軽く考えてはいけません。

高校には進級・卒業に関わる制度があります。進級に必要な条件は学校や学年によって異なりますが、定期考査の点数はもちろん、日頃からの学習状況や評定が大きく影響するため、早めの対策が欠かせません。

特に注意したい「英語」と「数学」の積み重ね

高校の学習において、特に挽回が難しくなるのが英語と数学です。

英語と数学は、それまでに学習した内容を土台として、次の内容を学んでいく「積み重ねの教科」です。1学期に分からなかった内容をそのままにして(土台がない状態で)2学期へ進めば、必然的に2学期の学習内容も分からず(土台がないため積み重ねることができず)、「分からない」が増幅してしまいます。

これは、いわば「学習の借金」です。

この借金は、早いうちに返せば返すほど負担は小さくなります。しかし、1学期、2学期と分からないところを放置して、学年末考査になってから一気に取り戻そうとするのは、決して簡単ではありません。学校の授業が進む中で、これまでの復習を一人で行うのは思った以上に難しいものです。だからこそ、「学年末で大逆転すればいい」ではなく、「今からコツコツ立て直す」ことが何より重要なのです。

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KATEKYO学院 白山駅前校では、新潟第一高校、新潟中央高校、新潟商業高校、新潟青陵高校など、近隣高校の授業進度・定期考査出題範囲に合わせた指導を完全マンツーマンで行っています。

2学期後半から必要なアプローチとは?

2学期後半から必要なのは、ただ闇雲に勉強時間を増やすことではありません。

  • 「どこから分からなくなったのか」の原点を特定する
  • 必要なところまで戻って理解を深める
  • 現在学校で学んでいる授業内容へとつなげる

KATEKYO学院 白山駅前校では、こうした一人ひとりの学習状況に合わせ、1対1の完全個別指導で高校生の学習を強力にサポートしています。

目標は「赤点回避」のその先へ

私たちが目指すのは、単に赤点を回避することだけではありません。

・赤点を克服する。
・定期考査の点数を上げる。
・評定アップにつなげる。
・そして、高校卒業後の進路の選択肢を広げる。

「もっと早く始めればよかった…」とならないために。

KATEKYO学院 白山駅前校

2学期期末考査に向けて、ここから挽回を目指す高校生を全力で応援します。「学習の借金」(赤点の蓄積)が大きくなる前に、今から段階的に立て直しましょう。

≪加茂市 塾≫【高校入試・理科】原子記号・化学式・化学反応式を覚えるコツ|新潟県公立高校入試対策

高校入試の理科対策として原子記号・化学式・化学反応式の覚え方を学ぶ中学生とKATEKYO学院加茂駅前校

こんにちは。加茂駅前のスクランブル交差点にある、完全個別指導塾「KATEKYO学院 加茂駅前校」です。

中学生のみなさん、理科の「化学分野」は得意ですか?

中学校の理科では、原子記号・化学式・化学反応式・化学変化・質量保存・実験問題など、覚えることがたくさんあります。

特に高校入試を考えると、原子記号や化学式を正しく覚えていることが、その後の化学反応式や実験問題を解くための土台になります。

「理科は暗記だから後回しでいい」と考えている人は要注意です。

今回は、高校入試対策として、原子記号を覚えるためのちょっと変わった方法と、そこから化学式・化学反応式につなげていく勉強法を紹介します。

まずは原子記号を覚えよう!

化学の問題を解くためには、元素の名前と原子記号を結び付けて覚えておく必要があります。

例えば、水素はH、酸素はO、炭素はC、窒素はNです。

「そんなの覚えているよ」という人も多いかもしれません。

しかし、入試問題では原子記号を使って化学式や化学反応式を考える場面が出てきます。

原子記号が大切な理由

原子記号があやふやだと、化学式や化学反応式を作るときにも迷ってしまいます。

つまり、原子記号は化学分野を学ぶための「基礎」です。

だからこそ、まずは基本となる原子記号をしっかり覚えておきましょう。

原子記号は「意味」と一緒に覚えると忘れにくい

暗記方法は人それぞれです。

何度も書いて覚える人もいれば、声に出して覚える人、カードを使って覚える人もいます。

そして、ちょっと強引な「語呂合わせ」や「イメージ」で覚える方法もあります。

大切なのは、自分が思い出しやすい方法を見つけることです。

ここでは、原子記号14種類を覚えるためのヒントを紹介します。

① H 水素

水槽の中にHくんの顔が……。 「水素=H」とイメージして覚えてみましょう。

② C 炭素

シャーペンの芯は炭素でできています。 「芯(しん)=炭素」と関連付けて覚える方法です。

③ N 窒素

「ん~、窒息する~!」 窒素=Nと結び付けて覚えます。

④ O 酸素

酸素を「お~」っと吸って深呼吸。 酸素=O。これは比較的覚えやすいですね。

⑤ Cl 塩素

塩素を吸ったら頭がク~ラクラ……。 塩素=Cl。少し強引ですが、イメージが記憶のきっかけになります。

⑥ S 硫黄

硫黄といえば、特徴的なにおいを思い浮かべる人もいるでしょう。 「S字型の卵」など、自分なりのイメージを作って覚えるのも一つの方法です。

⑦ Ag 銀

銀色に光る「鯵(アジ)」。 銀=Agと関連付けて覚えます。

⑧ Fe 鉄

鉄より硬い「フェ(Fe)ルメット」。 鉄=Fe。「鉄なのにTではない」という点もポイントです。

⑨ Cu 銅

「空洞(くうどう)=Cu」。 銅=Cuと覚えてみましょう。

⑩ Na ナトリウム

ナトリウム=Na。 これは比較的そのまま覚えやすい元素記号です。

⑪ Mg マグネシウム

マグネシウム=Mg。 「マグ」と「Mg」を結び付けると覚えやすいですね。

⑫ Zn 亜鉛

亜鉛を履いて、ズン(Zn)ズン歩く。 亜鉛=Zn。

⑬ K カリウム

カリウム=K。 ここは注意です。「カリウムだからKa」としないようにしましょう。

⑭ Ba バリウム

バリウム=Ba。 これも「バ」と「Ba」を結び付けると覚えやすいですね。

暗記のポイント: 語呂合わせは「正解そのもの」ではなく、思い出すためのきっかけです。 自分に合った覚え方を見つけ、最終的には元素名と原子記号を正確に答えられるようにしましょう。

原子記号を覚えたら「化学式」へ

原子記号を覚えたら、次は化学式です。

例えば、水はH₂Oです。

水の化学式 H₂O

水素「H」と酸素「O」が組み合わさっていることが分かります。

ここで重要なのは、単純に「H₂O=水」と丸暗記するだけではありません。

どの原子が、どのような割合で組み合わさっているのかを理解することも大切です。

化学式を正しく書けるようになると、化学反応式の学習にもつながっていきます。

化学反応式は「日本語→化学式」に変換する

化学反応式が苦手な中学生は、「化学反応式を作れと言われても、何を書けばいいのか分からない」という状態になりがちです。

そんなときは、いきなり化学反応式を完成させようとせず、まずは日本語で反応の内容を確認してみましょう。

STEP 01

日本語で反応を確認する

「何と何が反応して、何ができるのか」を確認します。

STEP 02

物質を化学式に置き換える

水素、酸素、水など、それぞれの物質を正しい化学式にします。

STEP 03

左右の原子の数を確認する

反応前と反応後で、それぞれの原子の数を確認します。

STEP 04

係数を調整する

原子の数が合うように、化学式の前に係数を付けて調整します。

化学反応式で大切な考え方

化学反応式では、反応の前後で原子そのものが勝手に増えたり減ったりするわけではありません。

そのため、反応前と反応後で原子の数が合うように考えることが重要です。

高校入試では「暗記だけ」では足りません

ここが高校入試対策では大切なポイントです。

理科は、英語や数学と比較すると、短期間でも点数を伸ばしやすい教科の一つです。

しかし、「理科は暗記科目だから、覚えれば大丈夫」というわけではありません。

新潟県の公立高校入試を考えるなら、知識問題だけでなく、知識を使って考える問題にも対応する必要があります。

  • 実験結果を読み取る問題
  • グラフや表を読み取る問題
  • 質量保存に関する問題
  • 湿度に関する計算
  • 電流・電圧などの計算
  • 運動に関する問題

特に化学分野では、実験問題とセットになって出題されることもあるため、教科書や学校ワークの実験内容を確認しておくことが大切です。

「覚える」だけで終わらせず、問題を繰り返そう

原子記号や化学式を覚えたら、そこで終わりにしないこと。

次は実際の問題を解いてみましょう。

STEP 01

学校ワーク

まずは学校の授業で扱った基本問題を繰り返します。

STEP 02

学校の実力テスト

これまで学習した内容を組み合わせて解く練習をします。

STEP 03

新潟県統一模試

入試を意識して、時間内に問題を解く練習をしていきます。

STEP 04

高校入試過去問

本番を意識しながら、知識・実験・計算を組み合わせて解く力を養います。

間違えた問題は、答えを写して終わりではありません。

「なぜ間違えたのか」を確認してください。

  • 原子記号を忘れていた
  • 化学式を間違えた
  • 実験の意味を理解していなかった
  • 計算方法が分からなかった

このように、間違えた原因によって、次にやるべき勉強は変わります。

加茂市・田上町周辺で高校入試の理科に悩んでいるなら

「理科は嫌いではないけれど、点数が安定しない」

「化学式や化学反応式が苦手」

「暗記はできるけれど、実験問題になると解けない」

「模試になると理科の点数が下がってしまう」

このような悩みを持っている中学生は、決して珍しくありません。

理科は、苦手な単元を見つけて、そこを集中的に学習することで得点アップにつなげやすい教科でもあります。

大切なのは「全部やり直す」ことではありません。

「どこで点を落としているのか」を確認し、必要なところから学習することが大切です。

KATEKYO学院 加茂駅前校では、一人ひとりに合わせて指導します

KATEKYO学院 加茂駅前校は、加茂駅前の完全個別指導塾です。

一人ひとり学力も、苦手分野も、志望校も違います。

だからこそ、全員が同じ内容を同じペースで進めるのではなく、 「今、この生徒さんには何が必要なのか」 を考えながら学習を進めます。

原子記号や化学式を覚えるところから始める生徒さん。

化学反応式を重点的に練習する生徒さん。

実験問題や計算問題まで含めて入試対策を進める生徒さん。

それぞれ必要な学習は異なります。

KATEKYOでは、社会人プロ教師による完全個別指導で、一人ひとりに合わせた学習プランを考えます。

「理科の点数をもう少し上げたい」

「高校入試に向けて、何から勉強すればいいか分からない」

そんなときは、ぜひ一度ご相談ください。

加茂市・田上町・三条市周辺の中学生のみなさん。

一緒に「学力アップ、志望校合格」の作戦を立てていきましょう!

高校入試の理科は、早めの対策が得点につながります

原子記号を覚えることは、化学式・化学反応式を理解するための第一歩です。

そして、覚えた知識を実験問題や計算問題で使えるようにすることが、高校入試で得点するためには重要です。

「覚えたつもり」で終わらず、実際の問題を繰り返し解いて、自分の力として身に付けていきましょう。

お問い合わせ

加茂市・田上町周辺のお子様の学習に関するご相談は、何でも大歓迎です。 学習相談や資料請求をご希望の方は、WEBからお気軽にお問い合わせください。

※ 加茂駅前校のマンツーマン指導は、曜日・時間帯によってご案内できる枠が限られています。 お早めのご相談をおすすめいたします。

この秋から一歩踏み出す君を、
加茂駅前校のスタッフ一同、
全力で応援しています。

KATEKYO学院 加茂駅前校 / 加茂事務局
住所:〒959-1372 新潟県加茂市本町3-1 宮大門ビル1F
電話番号: 0256-53-5544
対象エリア(中学校・高校):加茂市内・田上町・三条市など

【部活】 KATEKYOのポイント先取り学習(≠予習)法 【クラブ活動】

部活生を支えるKATEKYOの
“ポイント先取り学習”(≠予習)とは?

部活動やクラブ活動に全力で打ち込んでいる生徒さんほど、どうしても勉強が後手に回りやすくなります。
帰宅時間が遅くなり、毎日の学校の課題を終わらせるだけで精一杯。
気づけば「授業についていけない」「わからないところが増えてきた」と一人で悩み始めてはいませんか?

限られた時間の中で結果を出すために必要なのは、長時間の猛勉強ではありません。本当に大切なのは、学習の「効率化」です。

■ 時間がないからこそ、授業を「最大のチャンス」に変える

効率化の第一歩は、学校の授業に100%集中すること。
その上で、授業中に少しでも不安に感じた部分や、分からなかった疑問点をKATEKYOの教師にぶつけてください。

当学院の指導は、単にその場の疑問を解決して終わりではありません。
「この単元なら、次はここがつまずきやすい」「次の授業では、この考え方を絶対に使う」といった、次に繋がるピンポイントな要点をプロの目線から伝授します。

■ 負担を最小限に抑える「ポイント先取り」の好循環

「予習」と聞くと、教科書を何ページも先に丸ごと勉強するような重いイメージを持つ方も多いと思いでしょう。
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だからこそ、忙しい生徒さんには必要最低限のポイントだけを伝える「ポイント先取り学習」を提案しています。

【理想的な学習のサイクル】

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このサイクルが身につけば、限られた時間でも学習効率は劇的に跳ね上がります。

部活と勉強の両立に悩んでいる今こそ、私たちと一緒に「頑張り方の工夫」を始めてみませんか?

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【燕市 塾】共通テストまで残り3か月!高校3年生が今から取り組む英語の勉強法【リーディング・リスニング】

KATEKYO学院燕校の高校3年生向け、共通テストまで残り3か月の英語勉強法を紹介する4コマイラスト

共通テストまで、残り3か月。
ここからの英語学習で、得点力をさらに高めよう。

KATEKYO学院 燕校、教師の吉田です。高校3年生の皆さんは、共通テストまで残り3か月ですね。 ここからの3か月は、新しい参考書や問題集をむやみに増やすよりも、これまで使ってきた教材を活用しながら、 演習と弱点補強を繰り返すことが重要です。

本番での処理速度と得点力を最大限に高めるために、今回は英語(リーディング・リスニング)で、 この時期に取り組みたい勉強法についてお話しします。

リーディング

1.時間内に解き切る「情報処理力」を強化する

共通テストのリーディングでは、80分という限られた時間の中で、約5,600語規模の英文を読み、 複数の情報を整理しながら解答する力が求められます。 「読むのが遅くて、時間が足りない」という課題を克服するには、ただ読む練習をするだけでなく、 「どこに時間をかけ、どこを素早く処理するか」を意識することが大切です。

1 時間配分を固定し、大問別の戦略を立てる

大問1~4は、内容を素早く把握しながら、25~30分程度で解き切ることを一つの目安にしましょう。 問題ごとにかける時間をあらかじめ決めておくことで、後半の長文問題に十分な時間を残しやすくなります。

後半の長文問題に50分程度を残せるような時間配分を意識し、 過去問や予想問題を使って、本番と同じ時間感覚で解く練習を繰り返しましょう。

自分に合った時間配分を決め、毎回の演習で同じペースを意識することがポイントです。

2 「全訳グセ」をやめ、設問先読みと情報検索を徹底する

すべての英文を頭から日本語に訳しながら読む時間はありません。 文章全体を一語一句訳すのではなく、必要な情報を正確かつ効率的に読み取ることを意識しましょう。

「設問」を先に読み、何を探すべきか(固有名詞、数字、理由、条件など)を把握してから本文を読む 「先読み」を習慣にします。 本文中から必要な情報を探す「スキャニング」の練習も、過去問や予想問題を使って行いましょう。

3 「解き直し」の質を高める

間違えた問題は、正解・不正解だけを確認して終わりにせず、 「なぜ間違えたのか」を徹底的に分析しましょう。

単語や熟語の知識不足なのか、設問の読み違いなのか、本文中の情報を見落としたのか、 それとも時間不足や焦りによるミスなのかを明確にします。

さらに、正解の根拠となった本文の箇所に線を引き、 「なぜこの選択肢が正解なのか」を自分の言葉で説明する「根拠探し」を必ず行いましょう。 これを繰り返すことで、読む力と解答の精度が同時に高まります。

リスニング

2.耳を慣らす「シャドーイング」と「先読み」の習慣

リスニングはリーディングと同じ100点が配点されており、 得点を伸ばすことができれば、英語全体の得点アップにつながります。 特に、音声を聞きながら情報を処理する力は、短期間でも練習によって高めることができます。

1 「先読み」をルーティン化する

音声が流れる前の「ポーズ(空白時間)」を活用し、 次に流れる問題の選択肢や図表をできるだけ先読みして、何が問われるのかを予測しましょう。

「次の問題では何を聞き取ればよいのか」をあらかじめ意識しておくだけでも、 必要な情報に集中しやすくなります。 先読みを毎回の演習で習慣化しましょう。

2 スクリプトを使った「シャドーイング」

一度解いた模試や過去問のスクリプトを使い、 音声の少し後を追いかけるように発音するシャドーイングを行いましょう。

最初はスクリプトを見ながら、慣れてきたら見ないで行うなど、 段階的に取り組むのがおすすめです。

自分で発音できる音が増えると、英語の音のつながりやリズムにも慣れ、 実際の音声を聞き取りやすくなります。

3 「倍速再生」で負荷をかけたトレーニング

通常の音声に慣れてきたら、1.25倍速など、少し速いスピードで聞く練習も取り入れてみましょう。 速い音声に慣れておくことで、通常速度の音声を聞く際に余裕が生まれます。

ただし、内容を理解できないほど速くする必要はありません。 速さよりも、正確に聞き取ることを優先しましょう。

3.残り3か月のスケジュール

10月~11月中旬

基礎の再確認 + 共通テスト形式の演習

単語・熟語・文法の抜けを徹底的に埋めながら、 週末などに時間を計って過去問や模試を解き、現在の弱点を洗い出します。

特に、リーディングでは「時間内に終わらない」、 リスニングでは「特定の大問で情報を取りこぼす」など、 自分の課題を具体的に把握しましょう。

11月中旬~12月中旬

大問別・分野別の弱点補強

「リーディングの後半がいつも間に合わない」 「特定の形式で失点する」 「リスニングで選択肢の先読みが間に合わない」など、 自分の弱点に特化した対策を集中的に行います。

弱点を見つけたら、その原因に合わせて演習内容を変えることがポイントです。

12月中旬~本番

実践演習 + 復習を繰り返す

マークシートを用いて、本番を想定した時間帯・環境で過去問や各予備校の 「共通テストパック(直前予想問題集)」に取り組みましょう。

解いて終わりにするのではなく、必ず復習まで行い、 時間配分・解答の精度・集中力を本番レベルまで仕上げていきます。

4.まとめ

焦りを感じる時期ですが、ここから3か月でも、 リーディングもリスニングもまだまだ伸ばすことができます。

大切なのは、ただ問題を数多く解くことではありません。 「時間を意識して解く → 原因を分析する → 弱点を補強する → もう一度解く」 というサイクルを繰り返すことです。

そして、毎回の演習では点数だけを見るのではなく、 「なぜその点数になったのか」を確認するようにしましょう。 失点の原因が分かれば、残り3か月で取り組むべきことも見えてきます。

まずは今日、過去問や共通テスト形式の問題に取り組み、 時間配分を意識して、自分の現在地と課題を確認してみてください。

残り3か月を有効に使い、一日一日の学習を積み重ねていきましょう。

KATEKYO新潟・受験生応援

共通テストまで残り3か月。
今こそ「自分に合った学習」が大切です

共通テストまで残り3か月となると、 「このままの勉強法で大丈夫だろうか」 「時間内に解き終わらない」 「英語の点数がなかなか伸びない」 と、不安を感じる受験生も少なくありません。

この時期に大切なのは、ただ問題をたくさん解くことではありません。 現在の得点や苦手分野、時間配分、これまでの学習状況を振り返り、 「今の自分に何が必要なのか」を明確にすること です。

KATEKYOでは、生徒一人ひとりの学習状況に合わせて、 これからの学習方法を一緒に考えます。

✓ 一人ひとりに合わせた学習指導

「リーディングの時間が足りない」 「リスニングで聞き取れない」 「どの問題を優先して復習すればいいか分からない」など、 同じ英語の悩みでも、必要な対策は生徒によって異なります。

だからこそ、KATEKYOでは 一人ひとりに合わせた学習指導 を大切にしています。

残り3か月は、まだ十分に変えられる期間です。

これまでの勉強を無駄にするのではなく、 今まで使ってきた教材を活かしながら、必要なところを重点的に補強する。 そして、演習・分析・弱点補強を繰り返しながら、 本番で力を発揮できる状態へ仕上げていく。

「何を勉強すればいいのか分からない」から 「今やるべきことが分かる」へ。

KATEKYO新潟は、受験生の残り3か月を、 一人ひとりに合わせてサポートします。

お問い合わせ

「まずは話だけでも聞いてみたい」というご相談も歓迎しています。 学習相談や資料請求をご希望の方は、「WEBでお問い合わせボタン」からお気軽にお問い合わせください。

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長岡市内の中学1・2年生の皆さんへ!未来を切り拓く「高校選びのポイント」と「今からできる受験準備」【KATEKYO学院 長岡古正寺校】

KATEKYO学院長岡古正寺校は、
「1対1完全個別指導」で中学生の皆さんを全力で応援します!


長岡市内の中学生の皆さんへ高校選びのポイントと今から頑張ることをお伝えします。

 こんにちは。新潟県長岡市古正寺に位置し1対1完全個別指導を提供していますKATEKYO学院長岡古正寺校です。

 大島中学校、長岡西中学校、江陽中学校をはじめ、長岡市内の中学生の皆さん。短い秋休みが終わり、後期の授業がスタートしました。来月には後期中間テストが実施されます。体調には留意して学習に励んでください。
 さて、1・2年生の皆さん。「高校受験なんてまだ先のこと」と思っていませんか?実は、今の時期から少しずつ自分の目指す高校について考え、準備を始めることが、納得のいく進路選択への最大の近道となります。以下、自分に合った高校を見つけるポイントと、志望校合格に向けて今からどう頑張るべきかを記しますので参考にしてもらえたら幸いです。

【自分に合う高校を見つける4つのポイント】

 高校選びは「今の自分の学力」だけで決めるものではありません。充実した高校生活3年間を送るために、以下の視点を持ってみましょう。

1.学べる内容とカリキュラム

 高校には、普通科だけでなく、商業、工業、理数科、家政科など、高校によって学べる内容は様々です。自分の興味・関心や、将来の夢に繋がる独自の授業・学びができる学校かを確認しましょう。

2.学校の雰囲気と部活動

 生徒の自主性を重んじる自由な校風、生活指導や学習管理が手厚いか、自分が熱中したい部活動は活発か、文化祭や体育祭は盛んかなど3年間楽しく通える環境かどうかは非常に重要です。

3.卒業後の進路実績

 卒業後の実績も重要です。皆さん自身が大学・専門学校進学を目指すのか、就職したいのかをもとに、各高校の先輩たちが実際にどのような進路に進んでいるか、進路指導のサポート体制は充実しているかを調べることも必要でしょう。

4.通学の利便性

 通学時間や交通手段も無視できません。「遠くても通いたい魅力があるか」「部活帰りでも無理なく通える範囲か」も判断材料にするべきです。

【高校受験に向けて、今からどう頑張るか?】

 いざ「行きたい高校」が見つかった時、実力不足で諦めることにならないよう、今から次の3つに取り組みましょう。

1.毎日の授業と定期テストを大切にする(内申点対策)

 高校受験には、当日の学力検査の点数だけでなく「内申点(調査書点)」が大きく影響します。内申点は、提出物を期限に必ず出す、授業に集中して取り組む、定期テストに向けて計画的に勉強するなど、日々の当たり前の積み重ねが評価されます。

2.「苦手」を放置しない

 2年生までの学習内容は、全ての教科において基礎となります。ここでの躓きそのままにしておくと、3年生になって本格的に受験対策を進める時に必ず苦労します。わからない内容はわかるまで復習する、学校の先生や友達に質問するなどして、「今の弱点は、今のうちに克服する」習慣をつけてください。毎日の学習習慣(1日1時間以上机に向かう)をつくることが第一歩です。

3.実際に高校へ足を運んでみる

 少しでも気になる高校があれば、オープンスクールや文化祭などに積極的に参加してみましょう。実際の校舎の雰囲気や先輩たちの様子を肌で感じることで、「絶対にこの高校に通いたい!」という勉強へのモチベーションが劇的に上がります。


 高校受験は、皆さんが人生の中で最初の自らの意思で自分の進路を選択する機会となります。「友達が行くから」とか「親に言われたから」ではなく、「自分がここで頑張りたい」と思える高校を見つけてください。もちろん、決して焦る必要はありません。まずは目の前の中学校生活に全力で取り組みながら、少しずつ自分の将来にワクワクする時間を作っていきましょう。KATEKYO学院長岡古正寺校は、皆さん一人ひとりの頑張りを応援しています!


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