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「夏を制する者は受験を制する」~夏休みの学習について その② 5教科編~【KATEKYO学院燕校】

中学3年生 夏期講習 KATEKYO学院 JR燕駅 弥彦線

 KATEKYO新潟 燕校教師の吉田です。6月11日の内容に次いで、今回は、「夏休みに取り組む5教科の学習ポイント」について、具体的にお話ししていきます。この夏休みの学習を無駄なく進めていくことで、9月からの実力テストや模試の得点力アップに繋がっていくはずです。

 ぜひ、参考にしていただければ幸いです。

夏休み学習 夏期講習

1.国語

 国語は漢字や読みに取り組んでいきましょう。学校の漢字の問題集でもよいです。正しく書けて読めるように再度確認をして下さい。また、文法も必ず出題されます。品詞だけではなく、漢字の成り立ちや、慣用表現やことわざなど細かい分野を覚えることが大切です。読解問題はただ解くのではダメです。答えの根拠はどこにあるのか、解説をよく読んで、正しく読み解とけているか確認しながら取り組むことが良いです。




2.数学

 新潟県の高校入試は大問1,大問2で約50点分の配点です。
例年、計算問題も多く出題されるため、「式の計算や連立方程式、因数分解、平方根」など基本的な計算問題を数多くこなしましょう。途中式をしっかり書き、間違いがあればどこで間違えたかの把握をし、改善していきましょう。また、「確率やデータの活用、立体図形、関数の基本的な問題」も出題されます。公式を必ず覚えて、学校のワークの問題で十分なので繰り返し取り組むことが重要です。



3.英語

 語彙力と文法力をアップさせましょう。年々、本文の語彙数が増加しているのが現状です。中でも1,2年生の英単語が多く出てきます。この夏はまず1,2年生の教科書に出てくる英単語を復習して下さい。英文法問題では適語変化や整序問題が必ず出題されます。特に不定詞・動名詞、時制、助動詞は出題頻度が高いです。英文法は英作文でも必要となります。この夏休みにしっかりと覚えて表現できるようにして下さい。



4.社会
 学校の実力テストや塾で受験した外部模試の中で、失点の多かった地理・歴史の苦手単元を復習して下さい。夏休みは特に自由な時間がありますから、地理なら「各地域の気候・工業・農業・経済」などを自分でまとめ、理解していくと良いです。歴史は、「各時代の出来事を、因果関係も含めて覚えていく」ことをススメます。因果関係を掴むと、出来事を関連付けて覚えることができることが理由です。また、時間があれば、9月の初めには定期テストが実施される学校も多いので、公民の予習まで進められたらベターです。



5.理科
 「化学・物理・生物・地学の分野」の重要用語は絶対に一通り確認しましょう。4分野の中で特に苦手な分野を復習してしまいましょう。例えば、化学・物理・地学分野の計算問題が苦手な受験生が多いです。入試の計算問題自体、難しくありませんので、まずは学校のワークの問題でもよいので、公式を確認しながら、もう1度取り組んでみてください。また、説明や理由を問われる記述問題の答えは必ず教科書に載っています。教科書を読んで、「なぜそうなるか」を理解しながら読むことが記述対策になります。


最後に
 この夏休みに取り組むべき5教科の対策についてお話しをしました。タイトルにあるように、この夏の頑張りが志望校合格に繋がってきます。



 1人でこの夏、勉強するのが不安という生徒さんは、KATEKYO燕の夏期講習を受講する検討をしてください。
下記に内容をご案内しておりますので、画像をタップされるとご覧になれます。

 私たちは全員が受験生に精通した経験豊富な社会人教師です。一緒に頑張りましょう。

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中3生限定 夏期 高校受験対策


小学校「算数」から始まる、大切な習慣【西蒲区 巻駅前 個別 塾】

小学生 学習塾 巻駅前 個別

KATEKYO学院巻駅前校です。
この記事を開いてくださり、ありがとうございます。

今回は、小学校の「算数」学習の大切さについて書きたいと思います。

前回の国語とならび、算数も得意・不得意のわかれやすい教科ですが、小学校での算数がその後の学習にどのように影響するかについて、覚えておきましょう。


(1)「算数」の得意・不得意の分かれ目は?
算数の特徴の一つに、「抽象的な事柄について考える」ということがあります。
低学年では、例えば「アメ50個を10人に同じ数ずつ分けると、一人分は何個になりますか」というような分かりやすい事柄を取り扱いますので、この段階では、計算が早い生徒さんがテストで高評価を得ることが多いです。
しかし高学年になると、「速さ」や「割合」といった単元が登場します。

これらの単元は急に理解が難しくなり、苦手意識を持つ生徒さんが多いのですが、それはなぜでしょうか?
速さを求めるために距離を時間で割ることや、割合を求めるために比べられる量をもとにする量で割るといった考え方は、小学生にとってかなり抽象的です。
このような考え方は、その仕組みを十分に納得しないと身に付けることができません。
この段階くらいから、ただ計算が早い生徒さんより、普段からじっくり考えている生徒さんが高評価を得るようになってきます。












(2)「算数」から「数学」へスムーズに進むには?
そして中学校・高校での数学は、むしろ抽象的な内容がほとんどです。
特に中学数学の難関の一つであり、高校入試でも必ず出題される関数分野は、抽象的であるために理解が難しくなっています。
その時に、比較的苦労せず問題をこなせる生徒さんは、小学生の時から考え方の仕組みを十分に理解し納得する勉強をしてきた人達です。
まれに、小学生のなかには「問題文中に“あわせる”という言葉があったらたし算、“ちがい”という言葉があったらひき算をすればよい」というように理解をしている生徒さんもいます。

しかし、こうした理解では、抽象的な問題になると対処するのが難しいでしょう。
つまり、単純な内容だからといって簡単に学習を済ませるのではなく、その仕組みをしっかり理解し納得するまでを習慣にしておくことが大切なのです。
KATEKYOでは、目の前の問題に正解することだけでなく、その仕組みを十分に納得する習慣づくりを行っています。









(3)「算数」は「数学」以外の教科の土台にも
「抽象的な事柄について考える」という点は、他の教科にも共通します。
特に、中学生以降の理科では、この考え方ができる生徒がだいぶ有利です。
例えば「原子・分子」や、「エネルギー」といった、目に見えないもののはたらきについて考える際、算数・数学で身に付けた上述の習慣が役に立ちます。
そして実は、これらの単元は苦手とする生徒の多い分野でもあるのです。
できれば、苦手意識を持たずに中学生活を過ごしたいですよね。
そのためにも小学生の早い段階から、いろいろな考え方の仕組みを十分に納得することを“習慣”にする必要があるのです。
目の前のテストが高得点だから、と安心せず、将来にもつながる習慣をKATEKYOで一緒に身につけませんか?


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第2教室を増設しました。夏期講習の準備は万全です!【KATEKYO学院小千谷城内校】

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小千谷の夏、今年も暑くなりそうですね💦

そこでこの度、KATEKYO学院小千谷城内校
は第2教室を増設し、涼しい部屋が好きとい

う方のための第1教室エアコンの冷気が苦
手という方のための第2教室
と、体調や好み
に合わせて使い分けられるよう環境整備をし
ました。

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こちらは、従来からある教室です。第2教室
ができたので、第1教室になります。
エアコンの効いた涼しい教室です。
自習席は個別席にし、集中できるようにしま
した。



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さて、こちらがこの度、整備した第2教室
す。いわゆる「弱冷房」の部屋になります。
エアコン設定も控えめに調整します。

自習席は、第1教室同様に個別席です。




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こちらは、第1教室内にある「少人数クラス
授業」用のスペースです。

今夏、7/24~8/2にかけて開催する「中3生
対象 公立高校入試対策 講座」の会場です。

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これでKATEKYO小千谷の夏の準備が完了し
ました。