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みなさん、こんにちは。KATEKYO学院直江津校のOです。 新年度が始まってしばらくたちますが、年度初めに思い描いたような日々を過ごしていますか？現実はなかなか思い通りにならないなぁ、という人も多いのではないでしょうか。実際に学校が始まってみると、思っていたよりも忙しくて勉強が思い通りに進まない、という人、いませんか？「そんなときは思い切って休んで、エネルギーを貯めてから集中して勉強しよう！」というのが理想ですが、テストが近かったりすると、なかなか休むことは難しいものです。
そんな時は「頭を使わなくてもできること」を終わらせてしまいましょう。もちろんこれらは「頭を使って」した方がより効果的ですが、まずは「作業」を終わらせて、疲れていないときに「本質的な勉強」に取り組む、というのも一つの方法です。 地理の農業や鉱産資源などの分布を表す地図や、グラフ、英単語の意味などを小さなカードなどに書き写すだけです。この時、用語の意味をまとめたり、気候と農業などの複数の地図を一つの地図にまとめたりするのはお勧めできません。なぜかというと、「まとめる」には頭を使うので、さらに疲れてしまうからです。 大切なのは「頭を使わず」にできる「作業」をすることです。こういったカードは写した後で、何度も見直していく際に「頭を使う」ことになります。カードを作るときは「とりあえず」惰性で作っておいて、このカードを使って頭を使う勉強は「あとでじっくり」取り組みましょう。英単語や熟語などのカードも「英単語や熟語をみて、意味を言えるようにする」という目的であれば、このやり方でも十分に効果があります。
あまりにも疲れてしまって「もう何もしたくない！でも、しないといけない！」というときは、「頭を使わないとできないこと」と「頭を使わなくてもできること」を分類して、「頭を使わなくてもできること」に取り組んでみてください。
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