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新津駅前校教師の丸山です。
勉強習慣のない子になんとか勉強習慣をつけさせたい。そんなときには「声掛け」が有効です。普段から声をかけているという方は、どのように声を掛けていますか？ 「宿題はやったの？」「勉強しなさい！」などではありませんか？ こう言われると、
自分自身も経験がありますが、「これからやろうと思っていたんだよ！うるさいなー」と別にやろうとしていなくても反発してしまいます。
そこで「やる・やらない」ではなく「ある・なし」で聞くようにしてみたらどうでしょうか？ 命令形だとどんな人でもムッとして、意固地になりますが、ある・なしでは命令ではないので子どもたちに選択が委ねられます。さらに、そこから何も言わないと「あれ？怒られるのかな？続きを何も言わないとか怖いんだけど…」と思って自発的にやるかもしれません。 これは人間が想像できる生き物なので、言わないことで未確定な未来をあれこれ想像させて不安にさせるわけです。不安は解消させたいのが人間ですから「宿題をやる」か「やらないで怒られる」といった感じで何らかの未来を確定させる方向に動きます。こういったちょっとした違いで、お互いにイライラせずにすみます。KATEKYOでは、それぞれの生徒さんへの声掛けも大切にして、生徒さんが勉強のやる気を出せるように指導を行っています。勉強を一緒に頑張ってみませんか。
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