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『6月共通テスト模試を活用しよう』
高校生の皆さん、その保護者の皆さん、こんにちは。
KATEKYO学院村上駅前校の教師Nです。
6月上旬に各高校で高3生を対象とした6月共通テスト模試が行われました。
そして、その結果が6月末から7月上旬に返却されると思います。
今回はこの共通テスト模試を最大限に活かす方法をお話します。
模試の結果で一番目に付くのが各大学の合格判定だと思いますが、これはあくまで現時点での目安ですので、それよりも2月の共通テスト模試と比較して偏差値や得点率がどう変化したかと、各教科のどの単元で点を落としているかを確認しましょう。
順調に伸びていれば現在の勉強法を続けて問題ないと思われますが、伸び悩んでいたり下がっているようであれば問題点について分析する必要があります。
模試の結果の裏面に各教科の単元ごとの得点率が記されていますので、そこで平均点に対して大きく点を落としている単元がないか確認しましょう。
そういった単元があった場合、そもそもその単元の基本的な知識が抜けている可能性が高いので、必要に応じて教科書まで戻って基礎を固める必要があります。
基本的な知識に問題がない場合は、解答時間の配分をミスしていたり、共通テスト特有の出題形式に慣れていない可能性もあります。
その場合は共通テスト対策問題を各設問ごとに制限時間を設定して解いて、時間がかかりすぎた場合は次の問題に進むといった練習を行う必要があります。
現時点での問題点の洗い出しができたら、夏休み中にその問題点を克服できるように計画的に学習に取り組みましょう！
いかがでしたでしょうか？
もう結果が手元にある生徒さんはぜひ、やってみてくださいね。
『弱点はわかったけど、どこから手をつければいいのかわからない…』
『教科書を開いてみたけど、理解できている場所とできていない場所がわからない…』
『どんな時間配分で練習すればいいのかわからない…』
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