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KATEKYO学院高田駅前校の小林です。
この時期になると、高3生のみなさんは、毎週のように模試がありますね。大学入試までは残り3カ月ですし、頑張り時です。また、中3生のみなさんも、上進連テストや統一模試など、高校入試を見据えたテストの多い季節だと思います。皆さん、勉強は順調に進んでいますか？
生徒さんと勉強していて、最近少し気になるのは、問題集を解く際に、「解説」を十分に活用している人が意外と少ないな・・・ということです。皆さんが普段使っている教材には、必ず「解答・解説」が付属していると思います。勉強の基本は、
①自力で問題を解く
②答え合わせをする
③わからなかった/間違えた問題の解説をじっくり読む
④理解できたら少し時間を置いて再び解いてみる
という手順です。二度目も解けなかったら、自力で解けるようになるまで③④を繰り返します。そして、この手順のうち①②は、厳密には「勉強」ではなく「できるかどうかのチェック」に過ぎません。「勉強」というのは、わからないものを理解すること、できないものをできるようにすることですから、重要なのは③④なのです。それにもかかわらず、日々の勉強を①②のみで留めてしまって、よくわからないまま解答を赤ペンで写して終わりにしている人が多いように思います。せっかく時間をかけて机に向かっているのに、とてももったいないことです。日々の学習では、ぜひ「解説をじっくり読む」ことを意識してほしいと思います。これは、テストの解き直しでも同様です。高校受験につながる上進連テストや大学入学共通テスト模試だけでなく、課題テスト、定期テストなど、終わってそのままになっているテストはありませんか？できなかった問題は、どう解けばよかったのかしっかりと確認しましょう。そして、後日自力で解けるか挑戦してみてください。
もっとも、「解説を読んでもわからない」ということも、またよくあることです。解説は、ある程度簡潔にまとめるため、途中式や詳しい説明などを省くことがあるからです。そんな時は、KATEKYOの私たちを頼ってください。自分一人ではわからないこと、解決できないことを、一緒に考えサポートします。
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