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みなさん、こんにちは。KATEKYO学院高田駅前校のOです。一年で一番長い2学期になりました。学校が始まってどんなふうに過ごしていますか？新学期早々定期テストがあった、という中学校もあるようですが、テストは返ってきましたか？テストの点数を見て「よかった」と思っている人、「がっかり」と思っている人さまざまだと思います。
さて、テストの点数は確かに「成績」という点では重要です。でも「学び」という点からいうと、点数よりも重要なことがあります。テストが返ってきたら、点数だけで一喜一憂せず、今回のテストを「学び」につなげていきましょう。
テストが返ってきたら、解けたかどうかにかかわらず、もう一度全部の問題を解いてみましょう。テストではないので、時間は計らなくて良いです。解答も配られていると思いますから、採点もしてみましょう。採点したら、それぞれの問題を以下のように分類してみてください。
A）テスト本番も今回も解けた。
B）テスト本番ではできたが今回はできなかった。
C）テスト本番はできなかったが今回はできた。
D）テスト本番も今回もできなかった。
Aは特に問題ありませんね。
Bは復習が必要です。テストでできたのは「まぐれ」だったのかもしれません。そして、このタイプは「要注意」です。本当はできていないのにできている、と錯覚してしまうからです。Bに当てはまった内容は丁寧に復習しましょう。
Cはテストから今までの間に「できるようになった」可能性もありますが、同時に答え合わせのときの「答えを覚えていただけ」という可能性もあります。しばらく時間を置いてもう一度取り組んでみてください。それでできなかった場合はB同様、丁寧に復習しましょう。
Dはまだできていない問題です。これは「この問題がまだできないだけ」という場合はその範囲を学習すれば、もう一度挑戦した時には解けるでしょう。でも、「今の自分にとっては難しすぎる問題」の場合、その範囲を学習するのはとても大変です。「面倒くさい」と思うかもしれませんが、その範囲だけでなく、その範囲を含む単元全体を基礎基本からじっくりと学ぶ必要があります。内容によってはそれ以前の単元でつまずいているせいで今回の単元ができていないのかもしれません。焦りは禁物です。焦らず一つ一つ丁寧に取り組みましょう。
私たちKATEKYOが皆さんの「学び」のお手伝いをします。HPからの資料請求限定の体験指導も実施中です。ぜひお気軽にご連絡ください。
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