新着情報

【新潟市秋葉区塾・新潟市東区塾】数学の問題を速く解くには

新潟市秋葉区・東区・江南区・南区・北区 学習塾 新津駅前塾 
イオン新潟東塾 五泉市塾 阿賀野市塾 阿賀町塾 完全1対1個別指導

 新津駅前校教師の丸山です。前回、テストと時間配分についてお話ししました。テストでは時間が限られている以上、常に速く解くこと意識しなければなりません。数学の問題を解く上で、スピードアップできる要素は3つあります。

①やり方を思いつく速度を上げる
②計算速度を上げる
③書く速度を上げる

 ①と②は、端的に言って量をこなすことです。ただし、①は練習するにしても答えはそれほど重要ではなく、やり方を正しく思いつくか(式を作ることができるか)に重点が置かれます。そのため、最初はやり方を思いつくかのチェックだけして、計算はしないというのも一つの練習法です。このようにすれば数多くの問題にあたることが出来ます。
 ②は小学校と違い、中学校では授業で時間をとって練習するということはありません。説明したら出来るのが前提となっているからです。しかし、聞いて理解できることと自分で出来ることには、大きな違いがあります。練習しなければ速くはなりません。ご家庭でできる計算練習でお手軽なのは100マス計算です。0~9まで同士の足し算や掛け算で1分30秒以上かかるのであれば遅く、テストでやり方は分かっても解き切れないことになります。
 最後に③ですが、人間の手の構造は文字を書くのに向いていないのであまり速くなりません。また、高校入試では③で乱暴な字を書くと「読めないので×」にされます。さらに自分で自分の字を読み間違える可能性も高まるので③は考えないことにしましょう。
 
 次回は計算ミスを減らすことについてお話します。

 

【KATEKYOイオン新潟東校】頑張れ!高校受験生

新潟市東区 塾 個別指導 高校受験 中学生 

こんにちは、KATEKYO学院イオン新潟東校です。
 4日(・5日)の新潟県公立高校入試まであと3日となりました。いよいよ入試本番です。

 10月開校のイオン新潟東校を利用してくださった中3生の皆さん、短い間ではありましたが、教室で先生と一緒に頑張りましたね。解ける問題がかなり増えたと思います。「もぉ!分からん!」とは簡単に諦めなくなりましたね。担当の先生たちも「かなり力がついてきた」とみんな褒めていました。
 
 今日まで頑張ったことを、担当の先生と一緒にマスターしたことを、本番で思う存分出してきてください! 試験中、公式や暗記したことを思い出せない時は、担当の先生の顔と口癖を思い出してみてください。忘れたことを思い出せるきっかけになるかもしれませんよ。先生との頑張りは絶対に無駄にはなりません。

 がんばれ! KATEKYO生!

 ●イオン新潟東校 025-278-3737
       (10:00~19:00受付)

 ●資料請求はこちらから → 

【KATEKYOイオン新潟東校】新潟県統一模試のご案内

新潟市東区 塾 個別指導 高校受験 統一模試 中学3年生 

 こんにちは、KATEKYO学院イオン新潟東校です。今回は「新潟県統一模試」のご案内です。3月からイオン新潟東校も「新潟県統一模試」の協賛塾になることが決定しました!!

 「新潟県統一模試」は新潟県公立高校入試を想定した県内最大規模の公開模擬試験で、県内中3生の約2人に1人が受験をする回もあります。KATEKYOが「新潟県統一模試」をおススメする理由は、

 (1) 公立高校入試問題の傾向に慣れることができる
 (2) 志望校合格可能性度を判定できる
 (3) 会場で本番さながらの雰囲気を体験できる
 (4) 答案を担当教師と分析できる

です。完全マンツーマン指導のKATEKYOでは、特に(4)の理由が大きいですね。担当の先生と問題、答案、解説を一緒に見ながら分析をし、復習をし、学力アップを図ることができるはず。

 今年受験の現中3生は、公立高校入試に向けて追い込みの勉強中ですが、来年受験の現中2生もそろそろ受験を意識した勉強を始めたいですね。そんな中2生にも「第1回統一模試」をご案内できます。KATEKYOイオン新潟東校と「統一模試」にご興味がありましたら、まずはお問い合わせください。お気軽にどうぞ。

 ●イオン新潟東校 025-278-3737
       (10:00~19:00受付)

 ●資料請求はこちらから → 

【新潟市秋葉区塾・新潟市東区塾】公立高校一般入試・国語の「記述問題」

新潟市秋葉区・東区・江南区・南区・北区 学習塾 新津駅前塾 
イオン新潟東塾 五泉市塾 阿賀野市塾 阿賀町塾 完全1対1個別指導

 新津駅前校教師の岩渕です。公立高校の一般入試まであと少しとなりましたが、勉強は順調に進んでいますか。今日は国語における記述問題についてのお話をします。

 昨年度の入試では、大問四(論説文)の九十字以内の記述問題(10点)より、古文の記述問題(12点)の配点の方が高く設定されました。今年もそうだとは言い切れませんが、記述問題に重点が置かれることはよく覚えていてください。

 皆さんは、ある記述問題が五十字以内だとすると、「8割は書かないといけないから、四十字は必要だ。」と考えるかもしれませんが、本来は「それなりの解答ができたら四十字を越えていた」というのが理想です。無理矢理字数を埋めるのでは、よい解答とは言えません。とにかくまずは探しましょう。傍線部の近くから探してください。もちろんそのための時間を確保しておくことも大切です。

 数年前の入試問題に、傍線部分について筆者がどう述べているかをまとめる問題がありました。このときもすぐ後ろに書いてあったのですが、そのまま書いてしまうと「そのような〇〇は~」のようになり、解答内に指示語が含まれていることになります。これでは不完全です。「そのような」に当たる部分を見つけなくてはなりませんでした。これらを踏まえてポイントを整理してみましたので、参考にしてください。

 解答になる箇所を探すにあたっては、
①接続語(したがって、つまり、要するに、言い換えると、すなわちなど)に注意する。
②語尾の表現(~だ。~に違いない。~ではないだろうか。など)に注意する。

 また、それらをまとめるにあたっては、
①主語(補わなければならないこともあります)、述語の関係に注意する。
②指示語をそのままにしていないか確認する。
③修飾語は基本的に省く。
④同じことが重複していないか確認する。
⑤語尾「~から。」「~こと。」など、設問にあった答え方をしているか確認する。
 
 解答は、相手(採点者)に伝わるように丁寧に、心を込めて書いてください。そう、手紙を書くような感じです。まだできることはあるはずです。最後まであきらめずに取り組みましょう。

【KATEKYOイオン新潟東校】春期講習のご案内

新潟市東区 塾 個別指導 高校受験 中学生 

 

 

こんにちは、KATEKYO学院イオン新潟東校です。イオン新潟東校が迎える初めての春。新潟県内のKATEKYO各校舎と同様の「春期講習」を開催することになりました。「苦手科目の学校授業フォロー」、「学校課題のお手伝い」、「高校受験対策の本格スタート応援」が必要な生徒さんのために、KATEKYO学院イオン新潟東校は「春の完全個別指導体験キャンペーン」を行います。

<完全個別指導体験キャンペーン>
・対 象:当社完全個別指導未受講者
・回 数:90分×4コマ または 120分×3コマ
・内 容:ご要望に合わせます
・料 金:中学生19,800円 高校生20,900円
      (いずれも税込)
・受 付:2月8日~4月30日

お問い合わせ、お申込みはイオン新潟東校まで、お気軽にどうぞ。

 ●イオン新潟東校 025-278-3737
       (10:00~19:00受付)

 ●資料請求はこちらから → 

【イオン新潟東校】教室レイアウトを変更しました

新潟市東区 塾 個別指導 高校受験

 こんにちは、イオン新潟東校 教務部の高野です。1月21日、教室のレイアウトを変更し、個別指導席を増やし、お迎えの親御様用の休憩スペースも新設しました。

教室見学も可能です。教育相談も可能です。教育相談のご予約も資料のご請求もお気軽にどうぞ。

資料のご請求はこちらから → 

教育相談のご予約はこちらから → 

【新潟市秋葉区塾・新潟市東区塾】料理のススメ

新潟市秋葉区・東区・江南区・南区・北区 学習塾 新津駅前塾 
イオン新潟東塾 五泉市塾 阿賀野市塾 阿賀町塾 完全1対1個別指導

 新津駅前校教師の佐藤です。
 私は中2のころから休みの日はよく料理をしていました。両親共働き、祖父祖母と同居していたのですが、祖母の作るメニューだけでは食べ盛りのお腹はなかなか満たされず、自然とキッチンに立つようになりました。最初にハマったのが、「チャーハン」。手際の良さがカギになるメニューですが、当然失敗の連続。当時いろいろなテレビ番組に中華料理人(周富徳さん他)が出ていて、テレビを見て必死に勉強しました。半年も経った頃には少しまともなチャーハンが作れるようになり、鍋ふりも出来るようになりました。

 それから数年経過して大学生になり、最初に始めたバイトが厨房の調理補助でした。皿洗いや料理の盛り付け等がメインの仕事です。バイトを始めて間もなく、まかない料理作り&メニュー覚えのためにチャーハンを作ることになりました。たまたまその店のメニューにチャーハンがあったのです。店長さんも驚くほどの手際の良さで、それからすぐに時給も上げてもらい、チャーハンはほぼ私が作ることになりました。ちょっと自慢です。ちなみに、一人暮らしをはじめて最初に買った調理道具は中華鍋です。料理は出来なかったら本を見ながら検索をして、調理工程を真似して始めます。「これは!」というメニューは、見ないでも作れるようになるまで何度もチャレンジするでしょう。最終的には、何かを加えたり、減らしたり、自分なりのアレンジができるようになります。

 これはそのまま勉強にもつながるのではないでしょうか?
 今ある食材(身についている知識)を確認し、「何を作るか?」「この問題は解けそうか?」を判断する。逆のパターンもありますね。調理工程を考えて、「何から始め、どう進めるか?」を考える。これが求められたら次に「何がわかるか?」「最終的な答えにつながりそうか?」を見極める。あとは実行あるのみです。複数のメニューを作る(複数教科の勉強をする)となれば、作業効率なども考える必要があります。

 これまでの経験から、料理ができるようになってホントに助かっていると感じます。勉強に行き詰まったときのリフレッシュとして、料理にチャレンジしてみてはいかがですか?
 学習内容とはまた別の大事な「何か」が身につくようになるかもしれませんよ?

【新潟市秋葉区塾・新潟市東区塾】公立高校一般入試・英語の答え方

新潟市秋葉区・東区・江南区・南区・北区 学習塾 新津駅前塾 
イオン新潟東塾 五泉市塾 阿賀野市塾 阿賀町塾 完全1対1個別指導

 新津駅前校教師の髙田です。公立高校一般入試の英語に関してのお話です。

 実力テストや模試の解答を見ていて気付くこととして、答え方がよくわかっていない生徒さんが多い』ということがあります。例えば、例年大問4の長文読解の中には英問英答の問題が含まれますが、それなりに英語力のある生徒さんでも答え方のミスで失点をしているケースが結構あります。

 具体的に過去の問題を例に解説してみましょう。

 

 

 

 

 この問いの場合、答えはYesかNoの二択ということになります。ポイントは主語のpicturesを代名詞のtheyに置き換えるということだけと言えます。それにもかかわらず、正答率が約50%というのは、いかに多くの中学生が答え方を知らないかということだと思います。

 次に、もう少し難易度の高い問題を見てみましょう。

 

 

 


 問いが比較的長い文なので難しく感じられるのでしょうか、正答率はわずか5%程度です。もちろん本文内容を理解していることは必要となりますが、答え方のポイントは①の問題と大きく変わりません。主語のpeople以下を代名詞のTheyに置き換えて、あとはdidで聞かれていることに注意して、答えの動詞を過去形(ここではfound)にすることだけです。
 
 当たり前のことのように感じる生徒さんも多いでしょうが、正答率を見る限りでは、その当たり前のことがきちんと出来ていないケースもまた多く見受けられるようです。模試や実力テストの問題で、もう一度答え方を確認しておくことをお勧めします。

 

【新潟市秋葉区塾・新潟市東区塾】学習の目標を明確に

新潟市秋葉区・東区・江南区・南区・北区 学習塾 新津駅前塾 
イオン新潟東塾 五泉市塾 阿賀野市塾 阿賀町塾 完全1対1個別指導

 新津駅前校教師の新田見です。今年はコロナ禍のなか、緊急事態宣言による休業などで、学習のペースがつかめないと感じている生徒さんの話を例年以上に聞きます。学習のペースがつかめない。この状況を打破するために、『目標の明確化』に取り組んでみましょう。まずは、来年2月の学年末テストに向けて目標を立ててみましょう。
 
 目標を立てるときに注意すべき点は、テスト日程をしっかり見極めること、そこから逆算してあと何日あるかを数値化して理解することです。このテストまでの期間を一つの袋としてその大きさ、つまり、どのくらいの期間が入るのかをきちんと見極めることが大事です。

 次に袋の中に入れるもの、すなわちテストまでに詰め込む学習内容の仕分けに入ります。袋の大きさを考えずに、最初から大量に学習を詰め込んでしまっては、袋は破れる、つまり挫折につながります。そこで、テストまでで学習すべき項目を箇条書きしましょう。項目については、教科書の目次などを活用するとよいです。注意すべき点は、テスト範囲が長くなることを想定して、1~2項目ぐらい多めに設定することです。「あれ、やるべきことが多くて袋が破れる。」と思う人もいるでしょう。ここからがポイントです。①絶対ものにするぞ、②次に覚えよう、③まあ覚えられればラッキー、④まずやっても無理だから捨てよう、など、自分の観点で難易度別に仕分けして入れます。教科書や学校のワークの問題などを中心に仕分けすると効果的です。

 さらに、袋に詰め込む順序を考えましょう①②だけは重点的に学習(反復学習など)、残りはまず仕上げだけを考えて、一旦袋に入れないでおくこともありです。あくまで一旦です(提出すべきものは、あとで入れることも忘れてはいけませんよ)。あとは順序よく学習していきましょう。

 もちろん、目標点数の設定も大切です。しかし、確実に目標点数につなげるためには、テストまでの期間を正しく見極めて、要領よく学習プロセスを積み重ねていくことも重要です。

 目標の明確化は意識して続けることに意味があります。一過性に終わらなければ、定期テストの結果も安定するでしょう。まず次の定期テストまで試してみてはいかがでしょうか。

高校受験相談会のご案内

新潟市東区 塾 個別指導 高校受験

 こんにちは、イオン新潟東校 教務部の高野です。東区の中学3年生とその親御様。そろそろ中学校の三者面談ですね。まずは私立高校受験についてがメインのテーマになるものと思います。もう私立高校受験の戦略は立てられましたか? 公立高校を本命にしている方も、併願で私立高校を受験することがほとんどです。 

 新潟市内の私立高校は、各校で特色のある教育を行っています。「学校説明会」に参加できた生徒さんは、学校の雰囲気が分かったと思いますが、そうでない生徒さんはパンフレットやホームページだけだとなかなか分からないですね…。
 私が兼任している新潟駅前校は多くの高校生にご利用いただいており、市内高校の実情をよく耳にします。そんな情報も含めて、個別相談会にて中学3年生と親御様をサポートいたします。日程は現受講生を優先させていただきますが、当校をご利用ではない生徒さん・親御様の相談会参加も可能です。一緒に出願プランを作りましょう。個別相談会のご予約やお問い合わせはお気軽にどうぞ。

お問い合わせはこちらから →